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  • 測驗學刊 [第六十九輯第四期]
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  • 作者: 中國測驗學會編輯委員會編輯
  • 出版社:中國測驗學會編輯委員會 心理出版社總經銷
  • 出版年:2022.12
  • 格式:PDF,JPG
  • 附註:本刊原刊名為「測驗年刊」發行至第49輯第2期(民91年7月)止;自第50輯第1期(民92年6月)起改為現刊名,刊期繼續 英文題名: Psychological testing 部分內容中英對照

本期內容簡介

「設計流暢性測驗平板版」的信、效度研究暨本土常模建置
/陳姵臻、吳清麟、陳志洪、廖育秀、陳學志

「合作學習實施動機量表」的發展與信效度考驗
/黃永和

應用非劣性檢定評估非同步遠距教學的學習成效
/盧宏益、謝鑫能

雜誌簡介
 
測驗學刊( Psychological Testing )原名測驗年刊,於 1954 年由中國測驗學會創刊。2003 年,更名為測驗學刊。同年 9 月,中國測驗學會與心理出版社有緣共同合作出版此刊物,由中國測驗學會負責編審、心理出版社負責印行。同時,測驗學刊也榮獲國科會社會科學研究中心「臺灣社會科學引文索引」( Taiwan Social Science Citation Index, TSSCI )提名。
 
中國測驗學會主要宗旨在於延續兩岸測驗學術交流,共同發展華人社會測驗學術,歡迎國內外學者投稿。有關本刊之詳細徵稿辦法,請至中國測驗學會網站查詢。

 
網址: http://140.119.83.73/CAPT/
查詢所有學刊目錄: http://140.119.83.73/CAPT/artical/list.asp
  • 專論(第261頁)
    • 「設計流暢性測驗平板版」的信、效度研究暨本土常模建置(第261頁)
    • 「合作學習實施動機量表」的發展與信效度考驗(第293頁)
    • 應用非劣性檢定評估非同步遠距教學的學習成效(第321頁)
  • 《測驗學刊》編審及徵稿辦法(第i頁)
  • 《測驗學刊》編輯委員會組織辦法(第v頁)
  • 《測驗學刊》投稿者聲明授權同意書(第viii頁)
  • 《測驗學刊》訂閱辦法(第ix頁)
  • 中國測驗學會申請入會辦法(第xi頁)
紙本書 NT$ 400
單本電子書
NT$ 300

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