租期14天
今日租書可閱讀至2021-01-31
內容簡介
本書包括：才藝選擇與培養原則、發現孩子的潛能和特長、兒童樂器愛好的培養、兒童音樂才能的引導、其他才能的培養共五章內容。
- 第一章 才藝選擇與培養原則(第1頁)
- 第一節 學習才藝的目的和選擇(第1頁)
- 第二節 才藝培養的益處(第5頁)
- 第三節 才藝培養應注意的問題(第7頁)
- 第二章 發現孩子的潛能和特長(第18頁)
- 第一節 怎樣發現孩子有無音樂發展潛力(第19頁)
- 第二節 怎樣發現孩子有無繪畫發展潛力(第25頁)
- 第三節 怎樣發現孩子有無舞蹈發展潛力(第29頁)
- 第四節 怎樣發現孩子有無運動潛力(第33頁)
- 第五節 怎樣發現孩子有無美術發展潛力(第38頁)
- 第六節 怎樣發現孩子的記憶能力(第43頁)
- 第七節 怎樣發現孩子的觀察能力(第51頁)
- 第八節 怎樣發現孩子的創造能力(第56頁)
- 第九節 怎樣發現孩子的思維能力(第63頁)
- 第十節 怎樣發現孩子的想像能力(第72頁)
- 第十一節 怎樣培養孩子的應用能力(第75頁)
- 第三章 兒童樂器愛好的培養(第78頁)
- 第一節 小提琴(第78頁)
- 第二節 鋼琴(第90頁)
- 第四章 兒童音樂才能的引導(第105頁)
- 第一節 音樂的主要功能(第107頁)
- 第二節 音樂潛力開發要點(第108頁)
- 第三節 兒童音樂素質的培養(第110頁)
- 第五章 其他才能的培養(第119頁)
- 第一節 舞蹈才能的培養(第119頁)
- 第二節 兒童繪畫才能的培養(第125頁)
- 第三節 兒童書法潛能的發掘(第134頁)
- 第四節 兒童體育技能的培養———足球運動(第143頁)
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