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本工作手冊提供全國各地樂齡學習中心於執行各項老人教育活動之參考與依循,手冊共分為4階段,分別為基本概念、籌備階段、實施階段及成果階段等章節,運用文字說明如何經營一個樂齡學習中心,讓樂齡學習中心在用心的經營下能永續發展。

  • 編者說明(第2頁)
  • 目次(第4頁)
  • 表次(第6頁)
  • 圖次(第9頁)
  • 基本概念(第11頁)
    • 樂齡學習中心設置內涵(第12頁)
    • 樂齡學習中心執行計畫(第15頁)
  • 籌備階段(第17頁)
    • 成立樂齡學習中心工作團隊(第18頁)
    • 召開中心團隊會議(第23頁)
    • 空間規劃與佈置(第26頁)
    • 樂齡學習中心學習活動規畫(第35頁)
    • 規劃行銷宣傳(第45頁)
    • 社區資源開發與運用(第51頁)
  • 創新實施階段(第53頁)
    • 創新經營策略-課程創新(第54頁)
    • 創新經營策略-行銷創新(第59頁)
    • 創新經營策略-管理創新(第66頁)
    • 創新經營策略-成果創新(第70頁)
  • 成果展示階段(第79頁)
    • 規劃辦理學習成果展(第80頁)
    • 進行活動績效自我評估(第90頁)
    • 後續計畫撰寫及申請(第91頁)
  • 附錄(第93頁)
    • 附錄一:常用表格(第94頁)
    • 附錄二:人力資源查詢系統使用步驟(第117頁)
    • 附錄三:如何使用 Movie Maker(第125頁)
    • 附錄四:如何上傳至 Youtube 網站(第132頁)
    • 附錄五:評鑑實施計畫(第141頁)
紙本書 NT$ 100
單本電子書
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