彼此相愛，但不要使愛變成束縛；
讓愛成為你們靈魂之岸間的奔流大海。」
先知，紀伯倫
 
李偉文繼《電影裡的生命教育》、《電影裡的追夢人生》後，傳授如何透過電影情境的引導，分享自己的經驗與看法，將愛情分成三大面貌──拉手並進、攜手同行、分手前行，和孩子一起討論愛情學分裡的各種疑難雜症。
 
《初戀那件小事》引起親子對談初戀年齡的限制，李偉文認為中學生有機會享受初戀的甜美，那種酸酸甜甜的心情是很棒的，但是不要告白。因為與異性更深入的交往，也許等自己更成熟，更有能力處理自己的情感與情緒的時候再說吧！
 
而當AB寶看完《當哈利碰上莎莉》，覺得最後兩人在各自經歷一些感情波折後，雙方變成知心好友，無話不談的氛圍很動人時，李偉文也順勢告訴孩子什麼樣的人是可以攜手同行？「就像莎士比亞說的，人生如舞台，我們在真實生活中，有所謂前台演出跟後台休息。我們可以在後台朋友面前顯露出我們的脆弱、害怕，知道他們不會取笑我們，會支持我們、安慰我們。我覺得要與我們長期生活在一起的人生伴侶，一定要是我們的後台朋友。」
 
當孩子認同《失戀33天》主角被交往七年的男朋友背叛，而且還是偷偷跟她最好的閨密，這種痛苦大概只有想辦法報復才能平撫時，李偉文給予同理心與引導：「痛苦是必然，我們也必須學著去處理自己的痛苦情緒。記得要告訴自己，一定會復原，沒有對方自己還是一樣可以過得很好，搞不好還會過得更好。其實我們真的要有信心，全世界絕大部分的人，都是談了好幾次戀愛才會修成正果。
 
愛會傷人，也可以是人生的祝福！讓我們陪孩子一起看電影，一起面對愛的習題，一起學會愛的真諦；透過對話幫孩子確立愛與情感的價值，以及面對情感的創傷或挫折時，找到復原的力量。
 
本書特色
 
愛的練習：施打愛的預防疫苗，預先準備面對從初戀、相愛到分手或修成正果等過程中的種種挑戰。
 
親子對話：每篇文章皆附上兩個提問，幫助親子對話，在輕鬆的互動下探討愛情這件事。
 
愛的叮嚀：如何判斷並避開恐怖情人？孩子如何面對性行為？
 
紙上神遊：51部愛情經典佳作，透過深入淺出的行文，即使不看電影也能懂。
 
名人推薦
 
王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
《電影裡的愛情學分》，非常令人讚嘆地，將孩子在成長過程中的「愛情關鍵字」，無論是初戀、青梅竹馬、喜歡、愛、外遇、心動、等待、尋找、不確定感、班對、療傷、同性戀、外貌與內涵、霸凌、遠距離戀愛、門當戶對、夢中情人、異國戀情、結婚、不告而別、一見鍾情、未婚懷孕、性行為、分手、邂逅、背叛、純愛等議題，提出了非常精闢的分享。讓親子在面對愛情這議題上，可以很全面、有系統又細膩地感受與了解。
 
宋怡慧（新北市立丹鳳高中教務主任）
愛情一向是難懂卻又迷人的生命密碼。李偉文從電影出發，把與之相涉的文學元素、愛情學分、拍攝技法，都融入親子對話的範疇，高明地展現一位父親如何透過對話引領孩子激發探索未知的熱情，走向彼此共學相親的世界。親子間的交流與互動，已是彼此生命記憶中最美麗的時光，處處令人欣羨又動容。
 
李崇建（教育工作者／作家）
李醫師從最尋常的對話示範，融入電影劇情，問孩子如果你是角色，會如何做選擇？探討個人的意志與自由，也通過電影的人生，去感知孩子尚未擁有的人生體驗。因為有了電影為媒介，大人有機會帶領孩子認識社會、人性與愛情。從簡單的單戀，到探討什麼是愛情與喜歡？偽裝討好是真愛嗎？如此自然地，透過電影教導孩子保護自己；如何看待愛情的分手？如何看待浪漫與人性……李醫師甚至做了更多連結，引入了文學經典，讓對話更有深度。
 
陳安儀（親職專欄作家／資深媒體人／人氣親子部落客）
李偉文因為醫師職業之故，對於身、心、靈多所研究，而且頭腦清晰、論證豐富，本身又有良好的婚姻家庭示範。因此，言談之間能不偏不倚，引用心理學、人類學、社會學以及名人、賢達佳句來談論愛情課題，在現代開明的觀念中不失傳統禮教，是家長很好的倚仗。
 
陳建榮（台北市忠孝國小老師／親子天下翻轉教師）
《電影裡的愛情學分》將愛情分為三部曲：拉手、攜手、放手，透過與AB寶的家庭親密對話、從醫生特有的專業背景知識，分析許多戀愛時行為的背後思維，給罹患愛情流感症狀的我們開出有效的處方，當中不僅有重症的特效藥，更有人人可以施打的預防疫苗。