作者簡介
 
張蕊顏
 
畢業於心理學專業，專攻青少年心理、兒童早教心理研究。曾任職於大學講師。

• 序：感動孩子，教育就成功了一半(第4頁)
• PART 1　天啊！我的孩子為什麼會說謊？(第13頁)
  • 1．說謊，其實是孩子的自我保護機制(第14頁)
  • 2．孩子說謊，有時候是父母逼出來的(第23頁)
  • 3．家有大騙子，潛移默化教出小騙子(第33頁)
  • 4．小心，別讓孩子養成撒謊成癮的壞習慣(第41頁)
  • 5．正確對待撒謊動機，杜絕孩子愛說謊(第50頁)
• PART 2　怎麼辦？孩子總愛頂嘴、唱反調(第59頁)
  • 1．頂嘴，不過是孩子自主意識的發展(第60頁)
  • 2．允許孩子發脾氣，但不可罵人、說髒話(第68頁)
  • 3．父母太嘮叨，會使孩子感覺不耐「煩」(第78頁)
  • 4．孩子從來不頂嘴，父母應該要更擔心(第87頁)
  • 5．疏導情緒，改掉孩子口出惡言的壞脾氣(第94頁)
• PART 3　為什麼？孩子總是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭(第103頁)
  • 1．孩子拖拖拉拉，可能是因為只專注眼前的事(第104頁)
  • 2．孩子磨磨蹭蹭，有時是故意做給父母看的(第113頁)
  • 3．做事慢吞吞，或許是孩子沒興趣的消磨戰術(第120頁)
  • 4．恐懼、害怕做錯，讓孩子故意拖拉磨蹭(第128頁)
  • 5．找回孩子的積極性，糾正孩子拖拉的毛病(第137頁)
• PART 4　怎麼管？孩子就是不愛讀書，只想玩(第145頁)
  • 1．不愛讀書，多半是父母錯誤的教育與影響(第146頁)
  • 2．錯誤的讀書目的，會讓孩子失去讀書的動力(第156頁)
  • 3．不會讀書的挫折感，讓孩子失去讀書的興趣(第164頁)
  • 4．書讀的好不好，其實不影響孩子未來的發展(第171頁)
  • 5．找出孩子未來正確的道路，不會讀書又何妨(第178頁)
PART 5　怎麼改？孩子依賴成性、沒有抗挫力(第185頁)
• 1．孩子依賴成性，會使孩子失去「抗挫性」(第186頁)
• 2．孩子會依賴，大都是父母溺愛所造成(第193頁)
• 3．要讓孩子為行為負責，為過錯買單(第199頁)
• 4．消除孩子浮動的情緒，增強孩子的「抗挫力」(第205頁)
• 5．孩子獨立計畫，父母就從現在開始(第212頁)
PART 6　怎麼教？讓孩子肯吃苦，不成為「啃老族」(第217頁)
• 1．孩子無法吃苦，源於父母的錯誤教育(第218頁)
• 2．啃老族的孩子，都是眼高手低所造成(第226頁)
• 3．付出與收穫，光跟孩子講道理是沒用的(第234頁)
• 4．給孩子金錢自主權，為自己的物慾負責(第242頁)
• 5．放開庇護，讓孩子接受暴風雨的洗禮(第249頁)