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媽媽就是女主角 我用相片說故事:小學生也能輕鬆上手的敘事攝影課
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- 作者: 張天雄著 , 彬林新二代+公益藝術家協會攝
- 出版社:聯經出版 聯合發行總經銷
- 出版年:2018
- 集叢名:圖解
- ISBN:9789570850871
- 格式:EPUB 流式,PDF,JPG
- 附註:版權頁題名: 媽媽就是女主角, 我用相片說故事
- ● 本書因出版社限制不提供朗讀功能
內容簡介
6 個攝影公式 + 16 個新住民媽媽 × 孩子們源源不絕活力與創意 = 最深入最真實的第一手影像紀錄報導
早在 1930 年代,「圖片故事」就被用來做為紀錄的呈現工具,演變到今天成為私人紀實攝影和拍攝紀錄片的基礎。
這樣的公式可以訓練學童說故事的能力、圖像組織能力,以及手做、邏輯推演的能力……。
以「家庭相簿」為概念,透過十六位新住民二代雙手來紀錄家庭文化,將是最好的私人紀實呈現。不但可從特殊觀點表現家庭生活、也可達到去標籤化的視覺傳播功能,可謂一舉數得。
本書特色
1.不追求器材,以手機拍照套用攝影公式,就能學會用圖像說故事,一般人輕鬆可學,連小學生也可以上手。是極實用的攝影書。
2.透過偏鄉孩童的眼睛,敘述新住民母親及偏鄉家庭的故事,有許多感人+童趣的地方,相信也能引起共鳴。
3.可以訓練從學童到成年人視覺故事的詮釋與能力,進而到動態的紀錄片、電影拍攝與腳本分鏡等能力的培養。
以「家庭相簿」為概念,透過十六位新住民二代雙手來紀錄家庭文化,將是最好的私人紀實呈現。不但可從特殊觀點表現家庭生活、也可達到去標籤化的視覺傳播功能,可謂一舉數得。
本書特色
1.不追求器材,以手機拍照套用攝影公式,就能學會用圖像說故事,一般人輕鬆可學,連小學生也可以上手。是極實用的攝影書。
2.透過偏鄉孩童的眼睛,敘述新住民母親及偏鄉家庭的故事,有許多感人+童趣的地方,相信也能引起共鳴。
3.可以訓練從學童到成年人視覺故事的詮釋與能力,進而到動態的紀錄片、電影拍攝與腳本分鏡等能力的培養。
- 作者序 當「新媽」遇上「新二代」
- 拍攝前需要知道十二堂課
- 第一課:圖片故事的歷史
- 第二課:為何要學圖片故事?
- 第三課:淺談攝影的種類
- 第四課:圖片故事的出現
- 第五課:圖片就有故事:單張相片的故事性
- 第六課:圖片故事的結構
- 第七課:圖片故事六公式:①遠、②中、③近
- 第八課:圖片故事六公式:④俯、⑤仰、⑥平
- 第九課:敘事方式:線性與非線性
- 第十課:圖片故事在社群媒體的運用
- 第十一課:準備工作:訪談與了解
- 第十二課:拍攝過程的教戰守則
- 十六個孩子的作品欣賞
- 學童一:杉林國小四忠班 朱惠敏
- 學童二:杉林國小六年級 陳瑞祥
- 學童三:集來國小六年級 江宗榮
- 學童四:內門國小五忠班 莊岦焜
- 學童五:上平國小四年級 彭怡偵
- 學童六:上平國小五忠班 何政民
- 學童七:上平國小四忠班 張瑜菁
- 學童八:新庄國小五年級 鍾期鵬
- 學童九:新庄國小三年級 張軒茹
- 學童十:新庄國小五年級 陳敬鵬
- 學童十一:新庄國小六年級 葉宜玲
- 學童十二:新庄國小六年級 李宜樺
- 學童十三:杉林國小六年級 潘文進
- 學童十四:杉林國小五年級 蘇奕青
- 學童十五:杉林國小五年級 林于暄
- 學童十六:新庄國小五年級 詹士宏
- 後記 解放藝術和孩子學習的框架
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