曉筠

著名的激勵作家，曾任職靜宜大學諮商輔導中心，同時也是電台主持人。已出版多本著作。

• 第一章 培養孩子成為學習型人才(第12頁)
  • 精英都是學出來的(第13頁)
  • 讓孩子養成良好的學習習慣(第18頁)
  • 授之以魚，不如授之以漁(第22頁)
  • 高速高效，讓孩子走向成功的捷徑(第27頁)
  • 成就偉業，先從打好基礎知識開始(第32頁)
  • 激發學習興趣，讓孩子邊玩邊學(第35頁)
  • 撕掉獎評式制度，引導孩子自主學習(第39頁)
• 第二章 性格是最具潛力的淘金工具(第44頁)
  • 培養孩子堅強的個性(第45頁)
  • 放開庇護，讓孩子接受暴風雨的洗禮(第49頁)
  • 在平淡時給孩子找點「麻煩」(第53頁)
  • 獎勵孩子的冒險行為(第57頁)
  • 告訴孩子，越是哭泣，傷口越痛(第61頁)
  • 激勵孩子在跌倒處重新爬起(第65頁)
  • 讚美孩子，自信是堅毅的前身(第69頁)
• 第三章 我的人生應由我來做主(第74頁)
  • 成功只向用自己腳走路的人敞開(第75頁)
  • 讓孩子獨立思考，莫養思想「懶蟲」(第78頁)
  • 獨立計畫，從料理生活開始(第82頁)
  • 老鷹育兒，把孩子推下「石崖」(第86頁)
  • 讓孩子自己選擇，培養孩子的決斷能力(第91頁)
  • 讓孩子自己摸索，不要為他鋪好道路(第93頁)
  • 讓孩子為自己的行為負責(第96頁)
• 第四章 品質是贏家的博弈資本(第102頁)
  • 挖第一桶金靠機遇，一直挖金靠品質(第103頁)
  • 讓孩子體會合作的愉快，擁有團隊意識(第106頁)
  • 讓孩子嘗到守諾的「甜頭」(第111頁)
  • 揭穿孩子謊言，家長不能懈怠(第114頁)
  • 教育孩子，有錯必認，敢作敢當(第119頁)
  • 灌輸時間觀念，責備孩子的「拖拉」(第121頁)
  • 幫孩子練出一顆豁達之心(第126頁)
• 第五章 一個好點子開啟一道成才門(第132頁)
  • 優秀是想法和創意的集合(第133頁)
  • 調動求知慾，讓思考與孩子同在(第137頁)
  • 進行問號式教育，鼓勵孩子提出問題(第141頁)
  • 砍掉孩子內心的權威意識(第145頁)
  • 正確引導，不要給孩子的思維套上枷鎖(第149頁)
  • 永遠不要給孩子肯定答案(第154頁)
  • 發散思維，讓孩子不同凡「想」(第159頁)
  • 點子教育，要在想像力上下大力度(第163頁)
第六章 成功源自於每一次登高眺望(第168頁)
• 成功，從「做夢」開始(第169頁)
• 告訴孩子，目標一定要高過頭頂(第171頁)
• 增強孩子行動的目的性(第176頁)
• 讓孩子知道，目標是需要量身定做的(第179頁)
• 先肯定孩子，再否定孩子(第183頁)
• 穩住腳步，逐步開發孩子的潛能(第189頁)
• 讓孩子做好準備再去完成目標(第193頁)
• 讓孩子將目標進行到底(第196頁)
第七章 吃苦是極具價值的人生經歷(第200頁)
• 在人生路上，汗水才是真金(第201頁)
• 與其送一份禮物，不如送一份磨練(第204頁)
• 讓孩子記住，天下沒有免費的午餐(第209頁)
• 只養「苦工」，不養「皇帝」(第211頁)
• 給予不如自取，溺愛不是真愛(第214頁)
• 讓孩子在與窮人的對比中品讀生活(第217頁)
• 社會實踐，孩子人生的寶貴財富(第220頁)
• 應管即管，不要吝嗇你的批評(第224頁)
第八章 財商比智商更具市場價值(第228頁)
• 財富爭奪的實質是財商競爭(第229頁)
• 理財，為未來著想(第233頁)
• 引入金錢概念，開好財富學的第一門課(第235頁)
• 提高孩子管理能力，培養商界精英(第240頁)
• 讓孩子向富翁學習理財之道(第244頁)
• 告訴孩子，貪慾比魔鬼更可怕(第248頁)
第九章 致富的起點是花錢(第252頁)
• 花錢是賺錢的原動力(第253頁)
• 幫孩子制定用錢計畫，學會量入為出(第255頁)
• 給愛炫富的孩子「補課」(第260頁)
• 告訴孩子，多買需要的，少買想要的(第262頁)
• 告誡孩子，要合理使用零用錢(第264頁)
第十章 要生存就必須會淘金(第268頁)
• 培養孩子賺錢的野心(第269頁)
• 有條件地讓孩子到社會打工(第272頁)
• 讓孩子嘗試安全投資(第275頁)
• 告訴孩子，合作是致富的重要方式(第279頁)
• 讓孩子知道：金錢要靠勞動獲得(第281頁)