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  • 哲學叩應:德國人手一本的哲學課參考書,與柏拉圖、康德、亞里斯多德等大師對談,解構18大經典哲學思想
  • 點閱:135
  • 譯自:Kant & Co. im Interview:fiktive Gespräche mit Philosophen über ihre Theorien
  • 作者: 約爾格.彼得斯(Jörg Peters), 貝恩德.羅爾夫(Bernd Rolf)著 , 宋淑明譯
  • 出版社:創意市集出版 家庭傳媒城邦分公司發行
  • 出版年:2018[民107]
  • ISBN:9789579199148
  • 格式:EPUB 流式,PDF

內容簡介

●德國百年出版社,最暢銷的哲學讀本
●德式幽默X嚴謹哲學推演X批判性思考訓練【獨家授權繁體中文版】
●與哲學家一對一深度對談,探究西方偉大哲學心靈
 
為什麼邊沁認為,幸福是一道數學計算題?

哲學史上重要的哥白尼式轉向,所指為何?
根據洛克,問題或概念如何潛入我們的意識?
在馬克思的勞資理論中,要如何得出最合理的工資?
柏拉圖的「洞穴寓言」、「日喻」和「線喻」有什麼涵義?
亞里斯多德如何用系統性的論述,導出每個人都在追求的東西?
 
許多經典的理論、論述皆源自偉大的哲學家,但哲學原典文字艱深,若未曾受過哲學思考的訓練,常會不知如何以「批判性角度」閱讀,進而錯失認識哲學的機會。
 
有鑑於此,德國二大哲學博士攜手合作,精選18大哲學理論,以虛擬對話的方式,搭配德式幽默,呈現哲學迷人的一面。本書從哲學人類學開始,帶領讀者一同證明「人類是一種匱乏的存在」、解釋人類的心智是「尚未書寫的紙」,最後則以我們如何理解「理解」作結。全書脈絡清晰,哲學推演嚴謹,適合初接觸哲學、欲理解偉大思想精髓的讀者。
 
●台灣哲學界聯合推薦
耿一偉(北藝大戲劇系兼任助理教授)
莊文瑞(東吳大學哲學系副教授)
哲學新媒體
螺螄拜恩(暢銷作家)
 
「作者將嚴肅的理論變成人物對話,透過當代生活情景,彷彿在看一部哲學影集。」──耿一偉(北藝大戲劇系兼任助理教授)
「這本書很棒!用現代的語言講述哲學家的理論,好讀、清晰、易懂。如果你正在上哲學課,我強烈推薦此書,此書可以讓你將哲學理論詮釋得更好。」──德國高中生 
「此書以不同的對談、易懂的方式呈現哲學家的理論,是本非常適合學習哲學的書,同時也富有娛樂價值!」──亞馬遜讀者
 
 
●書末附有「哲學討論指南」
15篇哲學討論指南,結合書中內文與延伸思考材料,幫助讀者檢視學習成果,並提供豐富問題討論
 
●15大哲學家
柏拉圖、亞里斯多德、馬克思、康德、盧梭、邊沁、阿爾諾德•蓋倫、約翰•彌爾、彼得•辛格、漢斯•約納斯、托馬斯•霍布斯、約翰•洛克、大衛•休謨、卡爾•波普爾、威廉•狄爾泰
 
●18大經典理論
柏拉圖洞穴寓言、亞里斯多德幸福倫理學、馬克思工資與資本、康德純粹理性批判、盧梭社會契約論、阿爾諾德•蓋倫人的本質、邊沁效益主義、彼得•辛格偏好效益主義、大衛•休謨人類理智研究……等十八大理論


作者簡介
 
約爾格.彼得斯Jörg Peters
德國哲學博士,教授哲學、應用哲學以及英語。致力於應用哲學的發展,在哲學教育雜誌上著作豐富,亦是多本中學哲學以及應用哲學教科書的作者、編者。
 

貝恩德.羅爾夫Bernd Rolf
德國哲學博士,哲學、應用哲學與德語教師,亦是杜賽道夫區政府哲學顧問、哲學專業協會主席。在哲學教育雜誌上著作豐富,亦是多本中學哲學以及應用哲學教科書的作者、編者。
 
譯者簡介
 
宋淑明
德國慕尼黑大學歷史文化學院碩士。曾任慕尼黑大學、柏林洪堡大學講師,兼任中山大學講師。著有《德奧,這玩藝!戲劇篇》,譯有《邊境行走》、《焚書之書》等。


  • 前言(第4頁)
  • 第 1 堂課 如何證明人類是一種匱乏的存在?( 阿爾諾德.蓋倫 )(第7頁)
  • 第 2 堂課 如何以效益主義的角度衡量幸福?( 邊沁、彌爾、彼得.辛格 )(第23頁)
  • 第 3 堂課 如何以定言令式法則過生活?( 康德 )(第53頁)
  • 第 4 堂課 為什麼我們需要新倫理學?( 漢斯.約納斯 )(第71頁)
  • 第 5 堂課 我們究竟需要國家做什麼?( 霍布斯、洛克、盧梭 )(第81頁)
  • 第 6 堂課 如何達成世界和平?( 康德 )(第97頁)
  • 第 7 堂課 如何獲得幸福與德行?( 亞里斯多德 )(第109頁)
  • 第 8 堂課 如何理解工作與個人所有物的概念?( 約翰.洛克 )(第121頁)
  • 第 9 堂課 何謂合理的工資?( 馬克思 )(第137頁)
  • 第 10 堂課 如何獲得理智與善?( 柏拉圖 )(第153頁)
  • 第 11 堂課 如何證明人類的心智是「尚未書寫的紙」? ( 約翰.洛克 )(第173頁)
  • 第 12 堂課 我們真的能從過去推論未來嗎?( 休謨 )(第189頁)
  • 第 13 堂課 哲學史上重要的哥白尼式轉向 ( 康德 )(第207頁)
  • 第 14 堂課 我們只能從錯誤中學習?( 波普爾 )(第223頁)
  • 第 15 堂課 我們如何理解「理解」?( 狄爾泰 )(第235頁)
  • 哲學討論指南(第246頁)
  • 參考書目(第252頁)
紙本書 NT$ 350
單本電子書
NT$ 245

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