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  • 雕塑符號與傳達
  • 點閱:401
  • 並列題名:The sign and communication of sculpture
  • 作者: 陳錦忠著
  • 出版社:秀威資訊科技
  • 出版年:2010[民99]
  • 集叢名:美學藝術類:AH0034
  • ISBN:978-986-221-432-9 ; 986-221-432-5
  • 格式:PDF

本書以「符號學」的觀點,將雕塑視為一種「符號」來探討;對於雕塑圖像符號和造形符號的製造,納入符號化的過程來解釋,不但能建立符號製作和產生意義的體系,也找出雕塑符號單位的區別及組合的分節方式;而對於雕塑傳達功能的理解,透過Jakobson傳達論點以及雕塑的實例分析,證實雕塑的目的在於傳達,並釐清了雕塑中的情感、企圖、詩意、指涉、社交和後設語言六種功能和價值。如此不僅使雕塑製作和意義的產生,具有完整的符號體系;也證明了雕塑是一種有規可循的語言,可以被利用在社會的傳達中,並建立起雕塑的符號學系統,進而拓展雕塑的研究範圍。

陳錦忠

義大利國立米蘭藝術學院雕塑碩士、西班牙國立塞維亞(Sevilla)大學藝術學博士,現任國立台東大學美術產業學系專任教授。從事雕塑、陶藝創作及視覺符號學之研究。

  • 序(第3頁)
  • 前言(第19頁)
    • 第一節 研究背景(第19頁)
    • 第二節 本書結構(第22頁)
  • 第一章 雕塑與符號學的關係(第27頁)
    • 第一節 雕塑符號的組成(第29頁)
    • 第二節 雕塑符號的指涉方式(第37頁)
    • 第三節 雕塑符號的意陳作用(第47頁)
    • 結語(第53頁)
  • 第二章 雕塑的符碼(第55頁)
    • 第一節 雕塑使用的符碼(第56頁)
    • 第二節 雕塑符碼的結構(第65頁)
    • 第三節 雕塑的圖像符號(第71頁)
    • 結語(第84頁)
  • 第三章 雕塑的造形符號(第85頁)
    • 第一節 雕塑造形符號的意陳作用(第86頁)
    • 第二節 雕塑造形符號的單位(第88頁)
    • 第三節 雕塑造形符號單位的組合(第124頁)
    • 結語(第137頁)
  • 第四章 雕塑符號的修辭(第139頁)
    • 第一節 雕塑的風格與修辭(第139頁)
    • 第二節 雕塑的修辭方式(第141頁)
    • 第三節 雕塑圖像與造形符號的關係(第162頁)
    • 結語(第166頁)
  • 第五章 雕塑圖像符號的製造(第167頁)
    • 第一節 雕塑圖像符號製造的模式(第167頁)
    • 第二節 雕塑圖像符號製造的實例分析(第177頁)
    • 結語(第198頁)
  • 第六章 雕塑的感知與浮雕分類(第199頁)
    • 第一節 雕塑的感知方式(第200頁)
    • 第二節 雕塑的感知分類(第207頁)
    • 第三節 雕塑感知的閱讀與製作(第215頁)
    • 第四節 浮雕的符碼與分類(第226頁)
    • 結語(第244頁)
  • 第七章 雕塑的傳達(第247頁)
    • 第一節 雕塑的傳達模式(第248頁)
    • 第二節 雕塑和傳達功能(第253頁)
    • 第三節 雕塑的主要傳達功能及實例分析(第261頁)
    • 結語(第275頁)
  • 第八章 結論(第277頁)
    • 一、雕塑是符號的一種,能以「符號學」來分析(第277頁)
    • 二、雕塑具有符碼,可以被製造和閱讀(第278頁)
    • 三、確立雕塑造形符號的符碼及分節方式(第279頁)
    • 四、雕塑圖像符號與造形符號相互影響並成為一種修辭方式(第280頁)
    • 五、雕塑圖像符號的製造能以符號化過程解釋(第280頁)
    • 六、雕塑的閱讀、製作和感知方式具有密切關係(第281頁)
    • 七、浮雕能同時使用繪畫和雕塑符碼(第281頁)
    • 八、雕塑符號的使用在於傳達功能的建立(第282頁)
  • 參考書目(第283頁)
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