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國中數學一點都不難:資優班老師, 這樣教數學!:提升國中數學能力的200個撇步
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點閱：110
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- 作者： 許建銘著
- 出版社：五南圖書
- 出版年：2019
- 集叢名：學習高手系列:4
- ISBN：9789577631664
- 格式：PDF,JPG
- 頁數：188
- 系列書： 國中學習一點都不難，本系列共5本，已完結
內容簡介
◎融會貫通、思路靈活是學好國中數學的不二法門！
◎提升國中數學能力的200個撇步！
◎參加國小、國中特殊班（含資優班、科學班）甄選的練功秘笈！
根據「國際數學與科學教育成就趨勢調查」（簡稱TIMSS 2007）報告，臺灣小四與國二學生在「喜歡數學態度」與「數學學習自信心」的成績表現，顯著低於國際平均。
有鑑於此，本書作者特別針對小學五、六年級與國一(七年級)新生撰寫此書，期待能在教育革新的轉變中，幫助所有想愛上數學的小學生與國中生，提振他們的數學能力，增進了解學習數學的本質與意義，並為學習興趣注入活力。
本書內容摒棄艱澀、僵固題材。由於考慮「國中基本學力測驗」的解題思考不只侷限數學知能，還包括生活經驗與多元智能的連結能力，所以選材特別注重生活化、情境式、趣味性與思考性，同時結合了數學成就測驗、數字邏輯智力測驗、數學性向測驗，讓學生得以銜接國小、國中數學課程上的關鍵知能、診斷或強化數學概念理解、增進國中數學的解題能力，並得以作為參加國小、國中特殊班（含資優班、科學班）甄選的練功秘笈。
有鑑於此，本書作者特別針對小學五、六年級與國一(七年級)新生撰寫此書，期待能在教育革新的轉變中，幫助所有想愛上數學的小學生與國中生，提振他們的數學能力，增進了解學習數學的本質與意義，並為學習興趣注入活力。
本書內容摒棄艱澀、僵固題材。由於考慮「國中基本學力測驗」的解題思考不只侷限數學知能，還包括生活經驗與多元智能的連結能力，所以選材特別注重生活化、情境式、趣味性與思考性，同時結合了數學成就測驗、數字邏輯智力測驗、數學性向測驗，讓學生得以銜接國小、國中數學課程上的關鍵知能、診斷或強化數學概念理解、增進國中數學的解題能力，並得以作為參加國小、國中特殊班（含資優班、科學班）甄選的練功秘笈。
- 第 1 章 增進數量的運算思考(第1頁)
- 腦袋是最可靠的計算機(第5頁)
- 觀念與計數並重的思考(第6頁)
- 不要學了代數，就忘了算術(第7頁)
- 結構化的計數模式(第11頁)
- Q & A 1 - 92 題(第15頁)
- 第 2 章 啟發圖形的辨析智慧(第71頁)
- 幾何圖形的基本性質(第75頁)
- 圖形的重組能力(第77頁)
- 立體圖像的察覺力(第80頁)
- Q & A 93 - 146 題(第83頁)
- 第 3 章 培養關係的推展能力(第129頁)
- 關係的連結與轉換(第133頁)
- 有條不紊的關係推算(第136頁)
- 關係的運用與推展(第137頁)
- Q & A 147 - 200 題(第142頁)
紙本書 NT$ 250
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