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  • 學校體操運動的組織編排. 上
  • 點閱:1
  • 作者: 學校體育運動會指導小組編
  • 出版社:遼海出版社
  • 出版年:2011[民100]
  • 集叢名:學校體育運動會組織管理實用方法
  • ISBN:9787545111361
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版
租期14天 今日租書可閱讀至2021-12-16

學校體育運動會管理的意義與作用表現在: 一是構成學校體育競賽系統的橋梁和紐帶; 二是學校體育競賽部門分工協作, 共同完成競賽任務的需要; 三是實現學校體育競賽科學化的保證。組織學校體育競賽是一項復雜而細致的管理工作, 建立一套行之有效的體育運動會管理模式, 將推動體育運動會的管理走上正規化、科學化的道路。
因此, 為了加強學校體育運動會的管理, 我們特地編輯了這套“學校體育運動會組織管理實用方法” 叢書, 包括《學校體育運動會的全面管理》、《學校體育運動會的準備工作》、《學校團體球類運動組織編排》、《學校小型球類運動組織編排》、《學校趣味球類運動組織編排》、《學校徑賽運動的組織編排》、《學校田賽運動的組織編排》、《學校體操運動的組織編排》、《學校水上運動的組織編排》、《學校室內外運動的組織編排》共10 冊, 包括學校體育運動會各個單項的組織與編排知識等內容, 具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性, 不僅是廣大學校加強體育運動會管理的最佳指導讀物, 也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

  • 第一章 艺术体操运动的组织编排(第1頁)
    • 1. 艺术体操的概述(第2頁)
    • 2. 艺术体操器械及竞赛组织方法(第6頁)
    • 3. 艺术体操的竞赛项目(第6頁)
    • 4. 艺术体操的裁判选配(第8頁)
    • 5. 艺术体操比赛的时间规定(第9頁)
    • 6. 艺术体操比赛总则(第9頁)
    • 7. 艺术体操竞赛的评分(第11頁)
    • 8. 艺术体操的注意事项(第16頁)
    • 9. 艺术体操的训练方法(第17頁)
  • 第二章 健美体操运动的组织与编排(第23頁)
    • 1. 健美体操的概述(第24頁)
    • 2. 健美体操的设施环境(第29頁)
    • 3. 健美操的技术特征(第33頁)
    • 4. 健美操的组织编排(第34頁)
    • 5. 自由体操的动作练习(第39頁)
    • 6. 健美操的训练(第49頁)
    • 7. 健美体操竞赛规则(第53頁)
    • 8. 健美体操的裁判配备(第55頁)
    • 9. 健美操竞赛的评分(第58頁)
    • 10. 健美体操的注意事项(第69頁)
  • 第三章 技巧体操运动的组织与编排(第73頁)
    • 1. 技巧体操的概述(第74頁)
    • 2. 技巧体操的竞赛设施(第76頁)
    • 3. 技巧体操的竞赛办法(第79頁)
    • 4. 技巧体操的裁判方法(第80頁)
    • 5. 技巧体操的评分(第82頁)
  • 第四章 自由体操的竞赛与裁判(第85頁)
    • 1. 自由体操概述(第86頁)
    • 2. 自由体操场地器材(第87頁)
    • 3. 自由体操竞赛裁判(第90頁)
    • 4. 自由体操的比赛(第91頁)
    • 5. 竞赛评分规则(第93頁)
  • 第五章 鞍马运动的组织与编排(第97頁)
    • 1. 鞍马的概述(第98頁)
    • 2. 鞍马的器械设施(第101頁)
    • 3. 鞍马的训练要点(第103頁)
    • 4. 鞍马的比赛规则(第105頁)
    • 5. 鞍马的评分规则(第105頁)
  • 第六章 吊环运动的组织与编排(第107頁)
    • 1. 吊环的概述(第108頁)
    • 2. 吊环的器材场地(第109頁)
    • 3. 吊环的比赛规则(第110頁)
    • 4. 吊环的裁判评分(第111頁)
  • 第七章 跳马运动的组织与编排(第113頁)
    • 1. 跳马的概述(第114頁)
    • 2. 跳马的器材设施(第116頁)
    • 3. 跳马的心理训练(第117頁)
    • 4. 跳马比赛规则(第122頁)
    • 5. 跳马的评分规则(第123頁)
紙本書 NT$ 178
單本電子書
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