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  • 讀懂孩子:掌握愛與教育的祕訣
  • 點閱:52
  • 作者: 周鼎文著
  • 出版社:心靈工坊文化
  • 出版年:2019[民108]
  • 集叢名:周鼎文作品集
  • ISBN:9789863571186
  • 格式:EPUB 流式
  • 附註:電子版 2018年05月實體版初版第一刷發行 含附錄 版權頁英文題名: "Really" understand our children : master the secret of love and education
租期14天 今日租書可閱讀至2021-12-16

內容介紹
當孩子出現情緒、健康、學習或行為問題時,你知道他其實想表達對父母的愛嗎?
 
為何當夫妻和解,兒子就回歸正軌、不再逞凶鬥狠?
為何重拾與母親的連結,孩子就能克服恐懼與退縮,勇敢邁向心上人?

 
歸屬感就像是孩子心靈的食物,孩子為了得到它會採取行動,讓一些事情發生在自己身上,只是這些事情並不一定對他有利。──周鼎文
 
「家庭系統排列」是一種心理療法,多用於家族治療,以團體形式進行,透過釐清家族的系統性動力來解決問題。在排列師指引下,能夠具體找出當事人家庭成員的互動模式和動力,進而撫平內心的傷口。
 
亞洲系統排列大會主席、道石教育創辦人周鼎文,十多年來在台灣各大兒童醫院、家扶及兒福機構、地方法院、身心障礙特教中心等輔導經驗中發現:「愛與歸屬感」是影響人生的關鍵。許多孩子的問題背後,其實是出自「盲目的愛」──因為害怕失去歸屬感,而讓自己用犧牲、承擔、跟隨或受苦的方式,與父母、家庭保有連結。
 
書中收錄23則真實案例、8則練習與眾多家長提出的常見問題,以國際知名的「家庭系統排列」角度,從整體家族運作來理解孩子的行為與問題,帶領大人重新讀懂孩子的心:
‧ 了解孩子對家的愛與承擔,陪他們一同面對成長的煩惱。
‧ 引導孩子管理情緒、建立界線,處理憤怒、不安或憂鬱。
‧ 找出孩子厭學、沉溺網路、尋釁滋事背後的情感因素。
‧ 改善人際畏縮、欺負弱小、過動、自閉等校園常見議題。
‧ 協助孩子面對手足對立、父母的衝突或離異。
‧ 陪伴孩子面對親人的死亡或家族的祕密。
‧ 幫助單親、重組家庭與隔代教養的孩子正向成長。
 
本書重點
 
‧詳述如何透過「愛與歸屬感」改善孩子的行為、情緒、健康與人際關係。
‧透過「家庭系統排列」為親子關係與孩子的發展找到出路。
‧論及單親、重組家庭、隔代教養、墮胎、親人死亡等深入議題。
 
真誠推薦
 
王理書(資深親職老師,神性母親排列推動者)
宋鴻燕(淡江大學教育心理與諮商研究所副教授兼所長、諮商心理師)
柯志恩(淡江大學教育心理與諮商研究所教授、立法委員)
陳紀英(著名心理專家、北京清華大學附屬中學心理中心創建人)
夏惠汶(開平餐飲學校創辦人暨關係動力學院創始人)
黃宗堅(國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼系所主任)
謝文宜(實踐大學家庭研究與兒童發展學系副教授)
魏書生(著名教育家、東聯教育研究院院長)
顧瑜君(五味屋──囝仔們ㄟ店推手)
龔正行(著名學科專家、北京市第八中學老校長)
 
作者周鼎文利用「系統觀」來分析孩子的問題,從另一種全新的視角,找出潛藏在問題後面的原因,書中也找到了關鍵:「愛與歸屬感」。相信這本書可以幫助每位父母在與孩子甜蜜又混亂的戰爭中,找到一個不一樣的戰略!──柯志恩(淡江大學教育心理與諮商研究所教授、立法委員)
 
本書帶領我們看見孩子疾病背後的問題真相,其實是對家庭系統衝突的呼喚與反撲,而所謂的問題小孩,往往是為愛承擔的代罪羔羊,或是渴望愛與歸屬的孤獨靈魂。作者提醒唯有更大的愛與慈悲,才能真正化解個人需求與系統需求之間的終極矛盾。──黃宗堅(國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼系所主任)
 
父母和子女都需要成長,鼎文提醒為人父母要敏銳地關切孩子、願意讀懂孩子,針對每一位他曾經接觸的案例,層層剝繭,讓孩子與父母重新回到健康的序位。書中還置入簡易的連環插畫,提供為人父母在親近孩子時能夠實際操作的管教方式,十分生動。──宋鴻燕(淡江大學教育心理與諮商研究所副教授兼所長、諮商心理師)
 
在傳統倫理荒煙蔓草的現代,周鼎文與道石教育,以道為石,鋪上一條條石板路,讓家庭之道有了經緯,在情緒漫天失功能的家庭關係中,有了以愛前行的依據。 書中例子真實而觸動:墮胎、過動症、手足對立、耽溺網路......皆有直指核心的智慧解藥。──王理書(資深親職老師、神性母親排列推動者)
 
一本讓我們更瞭解孩子內心的心靈地圖。當我們從心出發,以孩子為本,我們就能真正看到孩子,瞭解孩子的內心。一旦內心的連結開始建立,父母和孩子的互動就能更加有愛、和諧。孩子也更容易接受我們的幫助,更健康地長大。──陳紀英(著名心理專家、北京清華大學附屬中學心理中心創建人)
 
這本書讓我更加堅信,沒有一個孩子是有問題的。那些我們表面看上去有「問題」的孩子,不過是我們沒有幫他們找到自身的優點和長處。如何讀懂孩子,讓他們更快樂地學習、成長,本書開闊了我們的視野,讓家長們站在「系統」的高度,找出解決之道。──魏書生(著名教育家、東聯教育研究院院長)
 
如何減輕孩子過重的學習負擔,提高孩子的學習效率?除了培養孩子良好的學習習慣和學習思維,孩子的家庭關係也至關重要。家族系統排列是一個新視角,能讓我們更全面地瞭解孩子學習問題背後的原因,讓每個孩子都能在家庭的支持下,更好地投入到學習和成長中去。──龔正行(著名學科專家、北京市第八中學老校長)


作者介紹
作者簡介
 
周鼎文
 

國際知名系統排列導師,將系統排列引進華人世界的第一人,曾任亞洲系統排列大會主席,創辦台灣海寧格機構、道石國際系統排列學院(TAOS)。經常受邀至國際大會演說、至公私立單位授課演講及進行內訓,同時也應政府機關、法務部、大學研究所、醫院團體邀請指導授課。在海峽兩岸、香港和新馬等地都有他的課程,成功將系統排列運用於個人成長、家庭關係、企業與非營利組織,協助人們面對瓶頸,重新找到創意發展與解決之道。著有《愛與和解:華人家庭的系統排列故事》、《讀懂孩子:掌握愛與教育的祕訣》、《家庭系統排列:核心原理、操作實務與案例解析》等書。


  • 書封
  • 來自各方的推薦
  • 作者序 「愛與歸屬感」是孩子的答案
  • 目錄
  • CHAPTER 1 孩子如何愛自己的家
    • 人的本能是什麼
    • 良知警報器何時響起
    • 看到如實生命,活出真正自己
    • 愛就要實踐生命的五大法則
  • CHAPTER 2 孩子是家庭最好的鏡子
    • 靜觀鏡照,挖掘孩子行為背後的家庭真相
    • 為愛承擔,問題孩子只是家庭的「替罪羊」
    • 家族系統排列,用一種新視角看見孩子
    • ★練習:畫出家族系統圖
  • CHAPTER 3 孩子的行為在說什麼
    • 面對孩子的問題行為,家長要有所覺知
    • 孩子心中需要爸爸的位置
    • 離婚夫妻如何陪伴孩子成長
    • 特別話題:隔代教養
    • 內在排列:面對父母衝突或離異
    • 系統觀讀懂孩子:常見行為問題
    • 家有兒女Q&A
    • ★練習1. 稱讚孩子像對方的優點
    • ★練習2. 如何幫孩子修正行為
  • CHAPTER 4 孩子的情緒在說什麼
    • 孩子情緒問題裡有多少承擔
    • 與孩子一起走出親人過世的悲傷
    • 墮胎,痛的絕非只有母親
    • 內在排列:為墮胎的孩子祈禱
    • 系統觀讀懂孩子:常見情緒問題
    • 家有兒女Q&A
    • ★練習1. 靜心呼吸,陪孩子調整情緒
    • ★練習2. 當孩子有情緒時,具體的回應法
  • CHAPTER 5 孩子的人際關係在說什麼
    • 中斷的連結如何影響孩子的人際關係
    • 重新連結母親,幫助孩子建立人際親密
    • 歸屬感對孩子等同愛和幸福
    • 用更好的方式來面對家族祕密
    • 內在排列:連結生命的源頭
    • 系統觀讀懂孩子:常見人際問題
    • 家有兒女Q&A
    • ★練習1. 教孩子交朋友,加入新團體
    • ★練習2. 如何面對其他孩子的嘲笑戲弄
  • CHAPTER 6 孩子的疾病在說什麼
    • 看見孩子,而不只是看見疾病
    • 過動孩子的背後,是充滿爭吵與衝突的家
    • 愛阻塞,所以心也阻塞
    • 戰爭創傷對後代影響有多大
    • 對不起,我們不該恣意傷害你們
    • 內在排列:對世間萬物的祈禱
    • 系統觀讀懂孩子:常見疾病
    • 家有兒女Q&A
  • CHAPTER 7 我的教育觀
    • 什麼是真正的成功
    • 愛的系統教育
    • 永遠不能忘記品德教育
    • 表達自己、關懷他人就是成功的情緒教育
    • 孩子,我們這一生為何而來
    • ★練習:48小時內行動
  • 附錄 1 給家長的家族關係檢視表
  • 附錄 2 讀懂孩子──生命教育╱家庭教育在校專案實施計畫
  • 附錄 3 百萬家庭讀懂孩子 讀書會籌辦計畫與討論題綱
  • 附錄 4 道石教育集團簡介
  • 附錄 5 延伸閱讀
  • 版權頁
紙本書 NT$ 360
單本電子書
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