搬出代溝理由,無法剷除你管不動年輕員工的痛點!
秒殺級領導課講師》親授汪星人主管,30個跨世代帶人絕招
引導喵星人員工變身神團隊,高效工作、競爭力翻倍
七、八年級生已逐漸成為職場上的主力,他們就像貓,比較自我、有想法。但喵星人的自我中心主義、抗壓性低及高離職率,困擾著許多四、五、六年級生主管(又稱犬型主管,犬型世代會受到領導制約,上面不需要講太多話,他們就像小狗忠誠、聽話)。
本書作者李河泉,是各大企業爭相邀聘的重磅級講師,訓練課程曾創下五分鐘內秒殺額滿紀錄。曾在金融業帶領大批年輕人,目前在世新大學口語傳播系授課,連家庭管理子女都會運用KPI技巧,因此深諳新世代員工管理心法,協助許多企業解決跨世代管理的痛點。他歸納出喵星人三十大職場行為密碼,再一一透過實例剖析兩個世代的隔閡與差異,提供實務的破解技巧。
李河泉說:「你可以說不了解,但不能錯怪喵星人!」喵星人一定會逐漸成為職場主力!與其看不慣年輕世代的工作行徑與價值觀,汪星人主管不如識時務,擺平「媳婦熬成婆」心理,聰明接招,打造世代共好的高績效團隊。
【汪星人VS.喵星人工作觀大不同】
●汪星人:
1. 習慣以工作為重,可以從早上七點工作到晚上九點。
2. 配合公司需求,主管一句話,隨時都能加班。
3. 進入公司幾乎就不想隨便換工作,甚至希望一路做到退休。
●喵星人:
1. 習慣準時下班,享受自己的空間和生活。
2. 希望在公司得到自己要的,萬一沒有也可能毫不留戀。
3. 與其爭取升遷或加薪,更重視個人的自由和空間。
兩個世代的工作價值觀南轅北轍,當然會發生衝突。雙方並非不想把事情做好,只是過往經驗與成長背景,造成目前兩個世代對工作的態度有認知上的差異。汪星人領導喵星人,請先在心裡埋下一個基礎觀念:「別逼貓啃狗骨頭」。
【汪星人VS.喵星人心結解密】
●汪星人:年輕人自我感覺良好。
●喵星人:我爭取自己權益、伸張正義,有什麼不對?你們大人哪裡懂?
●李老師破框 : 喵星人進公司的目標是自我實現,他們重視自我成長。汪星人主管對待他們要用「差異化」,別用「量販」角度建立關係。
●汪星人:年輕人事情只會「做完」,不會同時「做好」。
●喵星人:我不想做白工,先做完,再看情況決定要不要做到更好。
●李老師破框 : 喵星人重視工作CP值,他們超排斥做白工,認為做「白工」和「白癡」沒兩樣。汪星人主管要和喵星人討論出有共識且具體的「做好」標準。
●汪星人:年輕人挑工作,不願意做小事。
●喵星人:我來工作是要尋找發光發熱的舞台,做小事沒有專業感,別人又看不見。
●李老師破框 : 汪星人看待「做小事」是「磨練」,認為是必經的過程。喵星人則認為小事是「麻煩」,認為小事占用時間,該用聰明的方法簡化或省略不做。汪星人主管可以讓喵星人知道做小事與「未來的機會在哪裡」的關聯,激發喵星人做小事的動力。
從誤解到交心,李老師教你創造更有競爭力的神團隊。從5F──Fu(重感覺)、Future(要未來)、Free(愛自由)、Fast(求速度)、Fair(講公平)驅動喵型人,創造高效,主管及員工都開心。
【本書特色】
1. 重磅級領導課講師經驗分享:
作者擁有25年協助企業主管與團隊展開高效溝通的經歷,加上曾於金融業帶領大批年輕人,相當了解跨世代管理的痛點,因此能夠釐清許多領導與管理盲點,找到問題癥結,提供相當實務的做法,讓主管能夠帶人又帶心。
2. 運用情境式個案說明:
本書每個章節均以一個案例當開頭,具體說明當前許多主管最常碰到的新世代管理難題,再幫助主管重新檢視自己和新世代年輕人溝通時跨不過去的心結或過時的方式,學習高效溝通的心法,與部屬建立信任關係,凝聚共識,進而提升團隊的即戰力。
3. 三十大喵世代行為密碼解析後附有「跨世代交心攻略」:
解析完新世代行為密碼,並提供因應方法之後,再整理出重點攻略,除了加深印象之外,也可以做為日後在管理上的提點。
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- 封面
- 書名頁
- 【前言】 挾著數位力量,喵星人世代不可同日而語
- 第一章 跨世代的鴻溝來臨
- 1 新舊世代的差距:貓型和犬型為何不對盤
- 2 貓型與犬型世代的定義
- 3 兩個世代的形成背景
- 4 為何汪星人會養出喵星人
- 5 從5F了解與驅動貓型世代
- 第二章 重感覺(FU)——職場氣氛好壞,攸關繼續工作的動力
- 1 做自己我是我,沒有人可以要我改
- 2 自我感覺良好我只是爭取權利,大人哪懂啊
- 3 缺乏同理心總要先顧好自己,才能幫別人吧
- 4 缺乏抗壓性不是不能抗壓,而是有沒有必要
- 5 事情做完,不會做好我在意工作CP值
- 6 缺乏解決問題能力你沒跟我說怎麼解決啊
- 第三章 要未來(FUTURE)——築夢於未來,在無所適從中找出口
- 1 企圖心不足我不喜歡不知道為何而戰
- 2 好高騖遠我尋找發光發熱的舞台
- 3 忠誠度不足我忠於「擇我所愛」
- 4 不願先付出沒確定是我要的,怎麼先付出
- 5 學習意願不足這個那麼簡單幹麼學
- 6 不知道自己要什麼我的選項太多
- 第四章 愛自由(FREE)——突破成規,在彈性自主中達成目標
- 1 沒有責任感分內的事情,我一定做好
- 2 缺乏時間觀念我有自己的時間表,別催我
- 3 下班不待命下了班就是我的時間
- 4 做事沒效率我做喜歡的事超有效率
- 5 推卸責任責任沒先講清楚,為什麼只怪我
- 6 不主動回報進度時間還沒到,為什麼要回報
- 第五章 求速度(FAST)——科技加持,講求速成的結果與答案
- 1 容易放棄我只是不想做沒興趣的事情
- 2 沒耐心苦熬我追求快狠準達標
- 3 特別期待肯定有努力,當然應該被看見
- 4 喜歡抄捷徑用更快的方法完成不對嗎
- 5 安於現狀我要的你又不懂,小確幸只是調劑
- 6 一心多用用網路勝過走馬路
- 第六章 講公平(FAIR)——期待受重視,與人平起平坐
- 1 沒禮貌又白目我只是真性情,做人何必虛偽
- 2 不配合團隊一樣在工作,為何別人不配合我
- 3 聽不進別人建議我做得很好啊,為什麼要改
- 4 不願做小事我又不是來應徵做小事
- 5 死不認錯錯的未必是我,而且不能好好講嗎
- 6 不知感恩不是該互相幫忙?我感恩只是沒講
- 【結語】 長大後的態度,就是小時候的教養
- 版權頁
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