雜誌簡介
 
親子天下實戰教養特刊

• 編者的話(第10頁)
• part 01 探照 實驗教育現況總體檢(第11頁)
  • 解碼實驗教育狂潮 從量產到質變，從另類到多元(第12頁)
  • 實驗教育現況獨家調查 辦學吹起雙語國際風，學費M型化(第17頁)
  • 華德福、蒙特梭利、民主學校⋯⋯ 一次看懂六大教育體系理念(第24頁)
  • 各縣市實驗教育特色地圖(第26頁)
  • 二○二○實驗學校、機構、團體總覽(第28頁)
  • 二○二○監察院實驗教育調查報告 迎向下一個5年的4大課題(第38頁)
• part 02 展望 實驗教育的發展與銜接(第41頁)
  • 升學銜接(第42頁)
  • 挑戰與因應1：規模化 KIST學校以企管思維複製創新教育(第50頁)
  • 誠致教育基金會副董事長李吉仁：台灣教育NPO的3個成功方程式(第54頁)
  • 挑戰與因應2：師資人力 打開師培多元可能，找到更多不一樣的老師(第58頁)
  • 展望二○三○ SDGs牽動全球教育新趨勢，學習不再有標準答案！(第62頁)
  • 自學前輩唐鳳：實驗教育讓我們更有機會解決全球問題(第64頁)
• part 03 出發 擇校前的超前部署(第65頁)
  • 全台首次實驗教育畢業生調查 如果重來，96％仍會選擇實驗學校(第66頁)
  • 畢業生真心話(第70頁)
  • 家長Q&A 8個問題，評估該不該走入實驗教育？(第78頁)
  • 選校停看聽 資策會辦學一年喊卡，看學校關門風險(第82頁)
  • 過來人父母心聲 迷霧中前行，體制外家長的希望與失落(第86頁)
  • 教授夫妻和三名子女的實驗教育之旅 孩子學習的選擇，也是父母檢視自我的歷程(第90頁)
• part 04 巡禮 全台實驗學校踩點(第93頁)
  • 森林小學 辦學30 年，堅持不打不罵(第94頁)
  • 信賢種籽親子實驗小學 自助餐式課表，小一就能選(第98頁)
  • 可能非學校 實踐阿德勒，裝備自信勇氣(第102頁)
  • 羽白群學 陪他找「怎麼學」的路(第104頁)
  • 新北市忠山實驗國小 看見知識在分數外的價值(第106頁)
  • 台北市溪山實驗國小 學習日，揪家長體驗課程(第108頁)
  • 台北市芳和實驗國中 探索式學習，看見分數以外的天分(第112頁)
  • 台北市濱江實驗國中 IB課程讓新課綱落地(第114頁)
  • 原來學苑 培養「了解自己」的能力(第116頁)
  • VIS國際實驗教育 專題式學習，給孩子最大自由(第118頁)
  • 諾瓦中小學暨幼兒園 主題課程設計，孩子自編教科書(第120頁)
  • 原聲國際學院 讓原民美聲，從部落唱向世界(第122頁)
  • 汗得建築工事實驗教育機構 重現德國工匠養成教育(第124頁)
  • 道禾實驗教育 三代塾，包辦零到百歲的學習生活圈(第126頁)
  • 照海華德福實驗教育機構 理工菁英共創教育有機村(第128頁)
  • 澴宇蒙特梭利實驗教育機構 幫孩子找到在世界的位置(第132頁)
  • 彰化縣鹿江國際中小學 辦學像創業，雙語國際結合鹿港文化(第138頁)
  • 台中市博屋瑪國小 數學課也能學泰雅文化(第140頁)
  • 海聲華德福實驗教育機構 親手打造學校，自製課本(第142頁)
  • 雲林縣拯民國小 以犯錯當良師的學校(第144頁)
  • 高雄市巴楠花部落中小學 四祭四學期，為原鄉育才(第146頁)
  • 中信國際實驗教育機構 超過百堂選修，課表自己排(第148頁)
  • 高雄市壽山國小 國家公園是我們的教室(第150頁)
  • 台南市虎山實驗小學 生態課程翻新百年老校(第152頁)
  • 台東縣富山國際教育實驗小學 引進國際教育，扭轉廢校命運(第154頁)
  • 宜蘭縣大同國中 泰雅文化滋養，找回自信(第156頁)
  • 澎湖縣合橫國小 海洋素養刻入孩子DNA(第158頁)