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  • 專家之路:從學徒到大師:從拜師、出師到專精, 踏上與「習藝」密切結合的人生旅程。
  • 點閱:405
  • 譯自:Expert:understanding the path to mastery
  • 作者: 羅傑.倪朋(Roger Kneebone)著 , 許恬寧譯
  • 出版社:大塊文化
  • 出版年:2021[民110]
  • 集叢名:smile:173
  • ISBN:9789860777147
  • EISBN:9789860777260 EPUB
  • 格式:EPUB 流式

從拜師、出師到專精,活出與「習藝」密切結合的人生。
為什麼我們應該在人生的某個領域成為專家?
為什麼專家正在消失?我們能怎麼做?
 
◆內容簡介

實地感受高手的養成過程──踏上無止境的終生學習大探索
 
  蕾絲編織工藝師和血管外科醫師有何共通之處?倫敦薩佛街的裁縫師與分子科學家有哪些地方一樣?戰鬥機駕駛員與爵士音樂家呢?乍看之下,這些人士看似風馬牛不相及,但作者倪朋是「專家的專家」,一生致力於找出專家之間的連結。
  倪朋在書中分享個人行醫經驗,中間穿插各界傑出人士的洞見,再加上最新研究帶來的佐證,指引一條我們所有人都能踏上的明路:從學徒期的苦熬與磨練,再到熟手期的摸索個人特色與獨挑大梁,最終成為師傅級的人物,把技術傳承給後起之秀。正如倪朋所言,一切殊途同歸。
  不論你目前正在打造新職涯,也或者正在學習語言或樂器,還是單純努力成為想成為的人,這本開創性的著作揭曉如何能一路走向精通。
 
▲專家之路的三個主要階段:
 
一、學徒階段:一開始,你一無所知,只能觀察、模仿他人。在師傅的工坊中,事情該如何進行,就學著去做。師傅會為你的工作成果及你犯下的錯誤負責,要是有了特殊的成果也歸功於師傅。
 
二、熟手階段:你以獨立專業人士之姿,展開事業。這時你已經離開師傅的工坊,四處遊歷參學,開始為自己的成果及失敗的後果負責。你繼續累積經驗,也不斷磨練、拓展自己的技藝,發展出自己的一套風格。
 
三、師傅階段:終於,你開設了自己的工坊,開班授課,把專業的知識與技術傳授給下一代,並竭盡所能地堅守並拓展這個領域。
 
 
▲專家之路的學徒、熟手、師傅3個階段,應該處理哪些核心問題?
 
學徒:重複性工作的價值/進入實務社群/練習感官的語言/聽身體說話/養成「各就各位」。
 
熟手:避免擅自假設/有能力改變框架/培養自己的聲音/在龐大壓力下即興發揮。
 
師傅:走出新方向/跨越哈哈牆/清楚為何卡關/繪製地圖與擔任嚮導。
 
 
◆名人推薦
朱宥勳 作家
江振誠 國際名廚
吳則霖Berg Wu 世界咖啡大師賽世界冠軍、興波咖啡共同創辦人
林東陽 懷德居木工實驗學校創辦人
林建煌 臺北醫學大學校長
陳威宇 Mr. Voice歌唱教學系統創辦人
陳毓襄 國際知名鋼琴演奏家
焦元溥 樂評人
劉孟捷 柯蒂斯音樂學院(世界音樂天才搖籃)唯一亞裔鋼琴教授
蔡淇華 作家、高中教師
謝哲青 作家、節目主持人
專精推薦
 
 
◆本書特色
◆「不只是」培養專業的地圖指引:作者悉心描繪專家養成的過程,那是一條發掘感覺與感受的道路,有時極難用文字表達。目前市場上有不少探討「練習」的書籍,大多集中於技術的鍛鍊,卻較少著墨專業心性的培養。
 
◆完整描述專家養成的心法:學徒、熟手、大師三階段的習藝過程,構成一個很完整的論述,同時穿插、對比不同行業的視角,輔以各領域專家的訪談,以實例演繹說明,讓人豁然開朗,饒富興味。
 
◆觀察入微的剖析,有臨場感:作者結合自身擔任四十年專業醫師及醫學顧問、教學者的經驗,將訪談不同領域專家的感想與觀察,無縫帶入他想要探討的各項主題,把成為專家的整個過程,從裡到外,細細做了「外科手術式」的分析與耙梳。
 
◆跨界的職業比較學:很多人以為只有機師、醫師、演奏家才算得上專業,而修車技師、泥水匠、水管工人只是日常生活中常見的工匠或師傅。但後者的專業養成未嘗不具門外漢難以觸及的「眉角」。作者研究專家時,發現各行各業都有專精的竅門與特殊路徑。他用跨領域的觀察、比較、分析,找出共通處,以及值得別的行業領教的特殊手法及眼光。
 
 
◆各界佳評
作者羅傑‧倪朋太了不起了。
──馬克‧米奧多尼克(Mark Miodownik),《10種物質改變世界》(Stuff Matters)作者
 
引人入勝,深具啟發性。
──《金融時報》(Financial Times)
 
疫情讓所有人發現仰賴專家的必要性……本書是一場豐富的終生學習大探索。
──《衛報》(Guardian)
 
這位外科醫生縫合了醫學與人文。
──《衛報》(Guardian)
 
倪朋比所有人都懂專家。在這個我們懷疑起人類力量的時刻,這本書高度重要。
──肯‧阿諾(Ken Arnold),惠康收藏博物館(Wellcome Collection)
 
文筆一流,熱情洋溢,是不可或缺的一本書。
──提姆‧殷古德(Tim Ingold),亞伯丁大學(University of Aberdeen)
 
表面上不說,但爆發新冠肺炎(COVID-19)之後,大家愈來愈意識到專家的確重要。
──蘇珊‧史坦德林(Susan Standring),倫敦國王學院(King's College London)


羅傑‧倪朋(Roger Kneebone)教授
 
擔任「帝國學院參與暨模擬科學中心」(Imperial College Centre for Engagement and Simulation Science)與「皇家音樂學院與倫敦帝國學院表演科學中心」(Royal College of Music and Imperial College London’s Centre for Performance Science)主持人。他在人生的第一段職涯擔任外科醫師,替南非的創傷病患動手術,日後轉換方向,在英格蘭西南部擔任一般科醫師,今日任教於倫敦帝國學院。他研究不同領域的專家可以如何向彼此學習,並且召集一支跳脫傳統的創意隊伍,成員包括臨床醫師、電腦科學家、音樂家、魔術師、陶藝師、木偶師、裁縫師與戰鬥機駕駛。這是倪朋教授寫給大眾的第一本書。
 

譯者簡介

許恬寧
 
師大翻譯所畢,專職譯者,近期譯有《觀察的藝術》、《微精通》、《和手機分手的智慧》、《做自己的生命設計師》。


  • 第 1 章  專家與看不見的魚
  • 第 2 章  外科醫師與裁縫師
  • 第 3 章  苦熬與磨練
  • 第 4 章  運用你的感官
  • 第 5 章  空間與其他人
  • 第 6 章  犯錯與修正
  • 第 7 章  「重點不是你」
  • 第 8 章  培養出自己的聲音
  • 第 9 章  學習臨場發揮
  • 第 10 章  改變方向
  • 第 11 章  傳承
  • 第 12 章  專家的重要性
  • 謝詞
  • 延伸閱讀
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