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人本三重青少年基地十八年了。
十八年來,我們在基地陪了一千多位孩子在這裡學習、成長、為自己的生命尋找方向。這本書紀錄了其中的部分故事。是基地的工作報告,也是心路歷程的分享。更希望能提供關心的朋友參酌,共同看到青少年,成就青少年基地。
青少年階段的教育,是全世界共通的挑戰。青春期的孩子,有股新的生命力在身體最深處蠢蠢欲動,有種新的世界觀在意識的最上層逐漸成形,有個新的自我在一片迷濛中躍躍欲試。正在蛻變中,正要邁向獨立成人,卻還青澀,還不成熟,而徬徨,而手足無措。
為著要邁向獨立,被稱叛逆;為著要成為自己,被稱怪異;為著要與世界連結,卻因嘗試而犯錯。在這樣一個驚心動魄,蛹之生的階段,卻還在學校面臨最嚴苛的升學壓力,最單調的學習目標,最無益的身心束縛。能不,為他們,設想些出路嗎?
而在青少年中,還有更弱勢的。該向前衝的生命,卻因家庭的弱勢,被拉向後或停駐原地;或是沒有穩定的家,使人對下一秒毫無把握。還有的,在學習過程中傷痕累累,抬不起頭,對學習、對人生都失去信心。這些弱勢的孩子,往往認定自己只能浮沉在社會底層。但我們知道,孩子們可以抬起頭來勇敢自信前行,只要有人接納他目前的脆弱,有人陪伴他去除成長發展的阻礙,有人看到她的好讓他願意為自己努力…
基地這群精彩的孩子,在生存的夾縫中,展現生之勇氣,努力地相信自己、發展自己,即使現實的鞭笞使人畏懼,他們仍練習微笑迎向生活。孩子們的故事,鼓舞著我們,希望也能鼓舞大家。
特別說明:本書銷售所得扣除平台等費用後,將全數捐三重青少年基地。詳情請參 https://hef.org.tw/teenagerbase/
- 封面
- 基地
- 基地,學習的、愛的、創造能量的
- 以青少年為主體的課後學習課程
- 打破心智階級──基地的補救教學
- 小孩的大世界──發展多元的能力、開啟看世界的眼光
- 讓孩子產生力量,讓社會有所改變
- 夾縫中的生之勇氣──和弱勢小孩一起看見陽光
- 為青少年舖設一座橋
- 去除絆腳石,陪孩子成為學習的主人
- 陪讀的法寶──助教們
- 修復學習的機制
- 不一樣的英文補救教學
- 小陽學不來?
- 打球的小杰
- 陪讀的心思與秘訣
- 教孩子釣魚
- 記淡水少年遊
- 好好按緊
- 基地的故事,大家一起談
- 看到小孩的轉變,才能一直做下去
- 大人眼中的基地
- 小孩眼中的基地
- 三重青少年基地的服務項目
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