-
娥蘇拉.勒瑰恩的小說工作坊:十種技巧掌握敘事
-
點閱:366
85人已收藏
- 譯自:Steering the craft:a twenty-first-century guide to sailing the sea of story
- 作者: 娥蘇拉.勒瑰恩(Ursula K. Le Guin)作 , 齊若蘭譯
- 出版社:木馬文化事業股份有限公司出版 遠足文化事業股份有限公司發行
- 出版年:2022
- 集叢名:繆思:37
- ISBN:9786263141759
- EISBN:9786263141827 EPUB; 9786263141810 PDF
- 格式:EPUB 流式
- 附註:初版書名: <<奇幻大師勒瑰恩教你寫小說 : 關於小說寫作的十件事>> 附錄: 同儕團體工作坊
- ● 本書因出版社限制不提供朗讀功能
- ● 本書因出版社限制不提供繁簡轉換功能
「地海六部曲」作者
娥蘇拉‧勒瑰恩的小說工作坊
十堂課、十八篇賞析、二十六個練習
長年暢銷經典 作家寫作必備
蘇格拉底曾說:「語言誤用會引發靈魂中的邪惡。」
勒瑰恩長久以來都一直把這句話釘在桌上。
小說如魔法般是門精湛技藝,
稍有差錯就可能搞砸……
如果一點點的誤用將導致嚴重的後果,
我們究竟要如何正確地說故事?
美國最頂尖的作家娥蘇拉‧勒瑰恩,將數十年來帶領小說工作坊的經驗寫成了這本書,長久以來再版不斷,被公認為是一本不可或缺的寫作指引經典。
從最基本的韻律、句式、敘事觀點等,她精準地指出了眾多寫作者可能不小心犯的錯誤,並在每堂課後提供練習加以引導。她以經典文學作品為例,讀者可一窺大師勒瑰恩是如何觀看馬克‧吐溫的《卡城名蛙》、吳爾芙的《燈塔行》,又或者托爾金的《魔戒》等文本,勒瑰恩的視角和自己在閱讀時體察到的又有什麼差異?
精采的討論、由淺入深的分析、百試不膩的習題……勒瑰恩將以十堂課一一啟迪各位創作者。課程結束後,她更提出了如何組織同儕之間的工作坊的建議,讓有志寫作的創作者可以透過這些規則繼續彼此討論作品。
●這是一本獻給擁有小說創作經驗的必讀寫作指南,也是一本使你在往後創作的道路上不乏討論夥伴的工作坊指引。
本書特色
1.這是一本寫作指南,為讀者釐清了寫作的基本要素為何,加強寫作者說故事的技巧,並讓本書讀者能在寫作上有更深的體悟。
2.勒瑰恩不把寫作視為心理治療或心靈探索。寫作或許可以用來表達自我,或者最終可以達到心理治療或探索心靈的效果,但勒瑰恩認為,寫作無論如何都 是一種藝術,是一門技藝,是一種創作的形式。而這正是寫作的樂趣所在。
3.從事藝術創作,有一點運氣的成分,天分當然也很重要。運氣與天分不是靠著努力就能得到,但可以透過努力學到寫作的技巧。
4.技巧往往能促進藝術的發展:掌握寫作技巧之後,就能隨心所欲寫出想寫的東西,或許也能因而逐漸看清自己究竟想寫什麼。
5.在寫作這條路上,許多創作者都像航行在大海之中,在處處暗礁、重重險阻間找到自己的航道。經驗豐富的前輩可以提供他們的經驗,減少你的挫敗,提高你的學習樂趣,加快你的學習速度。
6.想寫出好作品,就必須全心投入,聽從心靈呼喚,勤加練習。學習如何把故事寫好,可能需要耗費一輩子的心力,但那將是非常值得的追求。
勒瑰恩長久以來都一直把這句話釘在桌上。
小說如魔法般是門精湛技藝,
稍有差錯就可能搞砸……
如果一點點的誤用將導致嚴重的後果,
我們究竟要如何正確地說故事?
美國最頂尖的作家娥蘇拉‧勒瑰恩,將數十年來帶領小說工作坊的經驗寫成了這本書,長久以來再版不斷,被公認為是一本不可或缺的寫作指引經典。
從最基本的韻律、句式、敘事觀點等,她精準地指出了眾多寫作者可能不小心犯的錯誤,並在每堂課後提供練習加以引導。她以經典文學作品為例,讀者可一窺大師勒瑰恩是如何觀看馬克‧吐溫的《卡城名蛙》、吳爾芙的《燈塔行》,又或者托爾金的《魔戒》等文本,勒瑰恩的視角和自己在閱讀時體察到的又有什麼差異?
精采的討論、由淺入深的分析、百試不膩的習題……勒瑰恩將以十堂課一一啟迪各位創作者。課程結束後,她更提出了如何組織同儕之間的工作坊的建議,讓有志寫作的創作者可以透過這些規則繼續彼此討論作品。
●這是一本獻給擁有小說創作經驗的必讀寫作指南,也是一本使你在往後創作的道路上不乏討論夥伴的工作坊指引。
本書特色
1.這是一本寫作指南,為讀者釐清了寫作的基本要素為何,加強寫作者說故事的技巧,並讓本書讀者能在寫作上有更深的體悟。
2.勒瑰恩不把寫作視為心理治療或心靈探索。寫作或許可以用來表達自我,或者最終可以達到心理治療或探索心靈的效果,但勒瑰恩認為,寫作無論如何都 是一種藝術,是一門技藝,是一種創作的形式。而這正是寫作的樂趣所在。
3.從事藝術創作,有一點運氣的成分,天分當然也很重要。運氣與天分不是靠著努力就能得到,但可以透過努力學到寫作的技巧。
4.技巧往往能促進藝術的發展:掌握寫作技巧之後,就能隨心所欲寫出想寫的東西,或許也能因而逐漸看清自己究竟想寫什麼。
5.在寫作這條路上,許多創作者都像航行在大海之中,在處處暗礁、重重險阻間找到自己的航道。經驗豐富的前輩可以提供他們的經驗,減少你的挫敗,提高你的學習樂趣,加快你的學習速度。
6.想寫出好作品,就必須全心投入,聽從心靈呼喚,勤加練習。學習如何把故事寫好,可能需要耗費一輩子的心力,但那將是非常值得的追求。
- 封面
- 目錄
- 前言
- 1 文字的聲響與韻律
- 一切都從語言說起
- 賞析範例:吉卜林《原來如此故事集》
- 賞析範例:馬克.吐溫《卡城名蛙》
- 賞析範例:赫斯頓《他們的眼睛凝望上帝》
- 賞析範例:葛羅斯《馬之心》
- 2 標點符號與文法
- 個人觀點:正確性與道德問題
- 了解規則,才能打破規則
- 3 句子的長度及複雜的句型結構
- 賞析範例:奧斯汀《曼斯菲爾德莊園》
- 賞析範例:史托伊《湯姆叔叔的小屋》
- 賞析範例:馬克.吐溫《頑童流浪記》
- 賞析範例:吳爾芙《燈塔行》
- 延伸閱讀與練習
- 4 重複
- 賞析範例:馬爾斯登《奧瑞岡的北派尤特族語言》
- 賞析範例:狄更斯《小杜麗》
- 練習
- 5 形容詞與副詞
- 練習
- 6 動詞:人稱與時態
- 動詞的人稱、動詞的時態
- 延伸閱讀與練習
- 7 敘事觀點與聲音
- 關於「可靠的敘事者」
- 1 第一人稱
- 2 有限的第三人稱
- 3 涉入的作者(全知的作者)
- 4 疏離的作者
- 5 之一 觀察者/敘事者,採用第一人稱
- 5 之二 觀察者/敘事者,採用第三人稱
- 延伸閱讀與練習
- 賞析範例:史托伊《湯姆叔叔的小屋》
- 賞析範例:狄更斯《荒涼山莊》
- 賞析範例:托爾金《魔戒》
- 8 改變敘事觀點
- 練習
- 賞析範例:吳爾芙《燈塔行》
- 關於模仿的小提醒
- 9 間接敘事
- 迂迴說故事
- 多種聲音
- 動筆前先好好思考
- 賞析範例:吳爾芙《雅各的房間》
- 賞析範例:哈代《還鄉記》
- 賞析範例:勃朗蒂《簡愛》
- 延伸閱讀與練習
- 10 飽滿與跳脫
- 賞析範例:吳爾芙《雅各的房間》
- 討論與練習
- 附錄:同儕團體工作坊
- 版權頁
紙本書 NT$ 360
單本電子書 NT$ 252
優惠價
NT$
222
(優惠期限:2024-11-30)
同分類熱門書