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孔子是中華文化最具代表性的象徵，他的思想言行被編成《論語》，成為後世多數人奉行不渝的圭臬。孔子思想的解讀，今日應從專制走向民主；從重男輕女走向男女平等；從教育以教師為中心，走向以學生為中心等。本書特別針對相關章句，分別予以重新討論。除參考各時代研究儒家以及其他文史學者的著作或論文外，也借用古今重要西方學者在哲學、科學上的理論，觸類旁通，以為較深入的詮釋。
- 自序(第I頁)
- 篇目 學而第一(第1頁)
- 篇目 為政第二(第11頁)
- 篇目 八佾第三(第27頁)
- 篇目 里仁第四(第41頁)
- 篇目 公冶長第五(第53頁)
- 篇目 雍也第六(第69頁)
- 篇目 述而第七(第85頁)
- 篇目 泰伯第八(第105頁)
- 篇目 子罕第九(第117頁)
- 篇目 鄉黨第十(第133頁)
- 篇目 先進第十一(第145頁)
- 篇目 顏淵第十二(第163頁)
- 篇目 子路第十三(第181頁)
- 篇目 憲問第十四(第199頁)
- 篇目 衛靈公第十五(第225頁)
- 篇目 季氏第十六(第247頁)
- 篇目 陽貨第十七(第259頁)
- 篇目 微子第十八(第277頁)
- 篇目 子張第十九(第287頁)
- 篇目 堯曰第二十(第301頁)
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