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本期內容簡介
足跡難以匡列
戲劇教育的各種突變
The Contact Not Traceable
Mutations of All Kinds in Drama Education
相信嗎?戲劇就像空氣,同步社會的呼吸,只是我們都沒快篩過。在瞬息多變的世代,脫掉劇場感的外衣,戲劇依舊有著強大的生命力。它能在不同的場域與各種對象共生共存,日積月累,已形成勢不可擋的突變模式。
相信嗎?戲劇就像空氣,同步社會的呼吸,只是我們都沒快篩過。在瞬息多變的世代,脫掉劇場感的外衣,戲劇依舊有著強大的生命力。它能在不同的場域與各種對象共生共存,日積月累,已形成勢不可擋的突變模式。
- 焦點話題 Focus Issue(第2頁)
- 策劃引言Introduction 足跡難以匡列 戲劇教育的各種突變(第2頁)
- 另闢蹊徑的戲劇教育履踐 以國美館聽障服務為例(第4頁)
- 從戲劇走入舞蹈 遇見美好的自己(第14頁)
- 全民戲劇課 從肢體出發的戲劇探索課程(第20頁)
- 復復得證 以戲劇作為課堂互動的風景(第32頁)
- 星星少年的飛行之旅 戲劇教育與應用戲劇的雙重奏(第42頁)
- 專欄市集 Special Feature(第52頁)
- 美力扎根 Aesthetic Education for Young Children 見美、踐美、漸美 談幼兒園美感空間(第52頁)
- 游藝美感解碼 Decoding Aesthetics in A/r/tography 益智排板游藝 七巧板淺說(第64頁)
- 藝教觀點 Drama Education 在平凡中發現不平凡的體驗 看見陳敬皓的《帕婆仔山一日遊》(第68頁)
- 非常人物 Artist Features 病毒的推測設計 林沛瑩的生物藝術(第82頁)
- 教學大補貼 Education 微觀生活 連結美好關係與實踐(第88頁)
- 充電站 Fuel Station 門徒(第B頁)
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