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  • 美育 [第253期]:足跡難以匡列 戲劇教育的各種突變
  • 點閱:108
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  • 並列題名:Journal of aesthetic education
  • 作者: 美育編審委員編輯
  • 出版社:國立臺灣藝術教育館
  • 出版年:2023.05
  • 集叢名:南海藝教叢書
  • 格式:PDF,JPG
租期7天 今日租書可閱讀至2024-11-18

本期內容簡介

足跡難以匡列
戲劇教育的各種突變 
The Contact Not Traceable

Mutations of All Kinds in Drama Education

相信嗎?戲劇就像空氣,同步社會的呼吸,只是我們都沒快篩過。在瞬息多變的世代,脫掉劇場感的外衣,戲劇依舊有著強大的生命力。它能在不同的場域與各種對象共生共存,日積月累,已形成勢不可擋的突變模式。

雜誌簡介
 
美育創刊於民國七十八年三月,系以藝術領域為主軸按月出版之刊物,為符應當今多元社會體系及加強深度與廣度,其出版型態自第一一一期起改版為「雙月刊」,頁數從原五十六頁擴增為九十六頁,並加強教育推廣的功能,以達質與量之兼融並顧。
 
國立臺灣藝術教育館為開發、保存藝術教育資料,將藝術教育相關資料編印出版,以豐富多元、簡明易懂之文字、影像、聲音、多媒體等方式呈現,以建立「學習社會」的藝文泉源與動力,類別有美育雙月刊、藝術教育叢書,展覽專輯、專案研究報告、教學錄影帶、光碟片等。

  • 焦點話題 Focus Issue(第2頁)
    • 策劃引言Introduction 足跡難以匡列 戲劇教育的各種突變(第2頁)
    • 另闢蹊徑的戲劇教育履踐 以國美館聽障服務為例(第4頁)
    • 從戲劇走入舞蹈 遇見美好的自己(第14頁)
    • 全民戲劇課 從肢體出發的戲劇探索課程(第20頁)
    • 復復得證 以戲劇作為課堂互動的風景(第32頁)
    • 星星少年的飛行之旅 戲劇教育與應用戲劇的雙重奏(第42頁)
  • 專欄市集 Special Feature(第52頁)
    • 美力扎根 Aesthetic Education for Young Children 見美、踐美、漸美 談幼兒園美感空間(第52頁)
    • 游藝美感解碼 Decoding Aesthetics in A/r/tography 益智排板游藝 七巧板淺說(第64頁)
    • 藝教觀點 Drama Education 在平凡中發現不平凡的體驗 看見陳敬皓的《帕婆仔山一日遊》(第68頁)
  • 非常人物 Artist Features 病毒的推測設計 林沛瑩的生物藝術(第82頁)
  • 教學大補貼 Education 微觀生活 連結美好關係與實踐(第88頁)
  • 充電站 Fuel Station 門徒(第B頁)
紙本書 NT$ 160
單本電子書
NT$ 128

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