作者簡介／安齋勇樹（ANZAI Yuki）
株式會社MIMIGURI代表董事兼共同執行長、東京大學情報學環研究所特任助教。1985年生，東京大學工學院學士、學際情報學博士；以引導學提高人與組織創造力的方法論為研究主題。著作：《提問的作法》。合著：《Research Driven Innovation：從提問探索創意》、《工作坊設計理論》、《提問的設計》。

譯者簡介／林佑純
淡江大學應用日語系畢業，曾在日商企業擔任祕書，現為專職譯者。熱愛旅遊及接觸世界各地文化，相信任何類型作品皆有迷人之處。翻譯作品類型有奇幻、文藝、心理、財經、休閒等，期許自己成為廣度、深度兼具的日文譯者。

• 封面
• 書名頁
• 作者／譯者簡介
• 前言　凝聚團隊的關鍵就是「提問」
• 第一章　團隊為什麼無法協作？
  • 1-1　從工廠型團隊到工作坊型團隊
  • 好提問的補充知識　野性思維和拼裝思考
  • 1-2　工廠型團隊的弊病
  • 1-3　組織工作坊型團隊，挖掘團隊潛能
  • 好提問的補充知識　發揮組織創造力的理想狀態
第二章　奇蹟提問的公式與原則
• 2-1　提問的目的是什麼？
• 2-2　有效提問的四大原則
• 2-3　奇蹟提問公式
• 好提問的補充知識　心理安全感
第三章　提問公式一　觀察
• 3-1　觀察檢核表
• 3-2　提升觀察精準度的三角模型
• 好提問的補充知識　主動觀察和中動觀察
第四章　提問公式二　組合
• 4-1　如何組合問題？
• 4-2　兩個模式，提高提問精準度
• 4-3　提高提問影響力的技巧
• 好提問的補充知識　組織發展和組織設計
第五章　提問公式三　提問
• 5-1　好提問，從吸引注意力開始
• 5-2　強化引導力的提問修辭
• 5-3　追蹤反饋，讓你的提問引領奇蹟發生
• 好提問的補充知識　從熟練到實踐
結論　讓提問成為團隊協作的最佳黏著劑
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