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人本教育札記 [第407期]:受害者, 不能「檢討」嗎?!
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- 作者: 人本教育基金會[編]
- 出版社:人本教育札記雜誌
- 出版年:2023.09
- 格式:PDF,JPG
- 附註:英文題名: Humanistic education journal
租期7天
今日租書可閱讀至2024-10-22
本期內容簡介
受害者,不能「檢討」嗎?!
靈魂拷問,在MeToo的時代
【我們的台灣】航遍五湖四海的台灣貨櫃船
【時事與觀點】我在國防改革前夕,入伍當四個月的新兵
【申訴BAR】偏鄉熱血教師力抗霸凌:想陪孩子成為自己
【人是怎麼學會的】歡迎Seven來我家
【時事與觀點】我在國防改革前夕,入伍當四個月的新兵
【申訴BAR】偏鄉熱血教師力抗霸凌:想陪孩子成為自己
【人是怎麼學會的】歡迎Seven來我家
- 【人本論壇】MeToo嗎?其實是WeToo(第2頁)
- 【特別企劃】受害者,不能「檢討」嗎?!──靈魂拷問,在MeToo的時代(第8頁)
- 檢討受害人是什麼意思(第10頁)
- 檢視「僵」反應──身體也需要「防災演練」?(第14頁)
- 當靈魂的光被捻熄──MeToo的故事,就是主體性的搏鬥(第19頁)
- 不知怎麼陪伴MeToo被害者──在檢討與理解之間,找一條迂迴前行的道路(第23頁)
- 【我們的台灣】(第28頁)
- 主編的話(第28頁)
- 黃土水與他的時代(第29頁)
- 航遍五湖四海的台灣貨櫃船(第36頁)
- 台灣史的秋夜星空(第40頁)
- 【時事與觀點】(第48頁)
- 主編的話(第48頁)
- MeToo運動與集體練習(第49頁)
- 我在國防改革前夕,入伍當四個月的新兵(第54頁)
- 【教育觀測站】教師評鑑,高等教育裡的學術自由與淘汰機制的兩難(第59頁)
- 【申訴BAR】偏鄉熱血教師力抗霸凌:想陪孩子成為自己(第64頁)
- 【森小風景】天堂與地獄(第69頁)
- 【張玫專欄】如果有能力輸出的話(第74頁)
- 【萬千視野照見兒童性侵】被藥物控制的孩子(第76頁)
- 【人是怎麼學會的】歡迎Seven來我家(第85頁)
- 【教學要讓人有感】從「理所當然」到會問「為什麼」(第90頁)
- 【沒有歧視的日子】(第96頁)
- 成長藥(第96頁)
- 愛的接力賽(第100頁)
- 【人本頻道】(第104頁)
- 人本出版品訂購單(第104頁)
- 人本之友捐款單(第105頁)
- 活動看板(第106頁)
- 讀者回函(第111頁)
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