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本書內容涉及目錄學、校勘學等古文獻學的分支,兼討論書籍收藏、流通等藏書史的研究內容,故定名為《文獻學與藏書史探微》。具體而言,本書所關注的文獻學家、藏書家有朱文藻、楊鐸、許瀚、潘道根、葉啟勳等,所討論的問題則有《葆醇堂藏書錄》在目錄分類上的創獲、《校訂存疑》的考校方法、特點及歷史考證價值、藏書家的書籍生活和文化追求,以及政治經濟、學術生態諸要素對典籍和學者的複雜影響,既根植文獻學的傳統,又借鑒文化史、學術史的旨趣,將對文獻學與藏書史的研究有所推進。
- 自序 胡晨光(第a1頁)
- 典籍分類與學術演進——論《葆醇堂藏書錄》的八分法體系(第1頁)
- 一 整合小類設立藝部(第3頁)
- 二 將志部、類部、說部提升為一級類目(第5頁)
- 三 調整二、三級類目的畫分、命名和排序(第7頁)
- 四 重新認識類書的性質和叢書的價值(第11頁)
- 五 分類體系畫分的原則(第15頁)
- 志書編修與學術生態——以乾隆至道光年間濟寧金石志之修撰為中心(第21頁)
- 一 朱文藻《濟寧金石錄》的編撰及命運(第22頁)
- 二 徐宗幹修《濟寧州金石志》(第27頁)
- 三 上圖藏稿本《濟寧金石志》的推斷(第30頁)
- 四 學術生態如何影響典籍傳存和作者聲名(第33頁)
- 五 餘論(第42頁)
- 南京圖書館藏抄本《校訂存疑》的歷史考證價值(第45頁)
- 一 《校訂存疑》的內容(第46頁)
- 二 歷史考證的學術價值(第50頁)
- 三 餘論(第61頁)
- 朱文藻《校訂存疑》的考校方法和特點(第63頁)
- 一 《校訂存疑》的編纂過程(第64頁)
- 二 《校訂存疑》的考校方法(第66頁)
- 三 《校訂存疑》的考校特點(第71頁)
- 四 結語(第76頁)
- 四庫修書中乾隆嘉獎對江浙藏書家的影響分析(第79頁)
- 一 乾隆皇帝對江浙藏書家的嘉獎措施(第79頁)
- 二 藏書家對乾隆皇帝嘉獎的反應(第83頁)
- 三 嘉獎對藏書家藏書心態的影響(第88頁)
- 《涉江采珍錄》與許瀚的書籍消費(第95頁)
- 一 許瀚其人及其《涉江采珍錄》(第95頁)
- 二 許瀚書籍消費的地域特點(第104頁)
- 三 清代江浙的書業發展、經濟格局與書籍消費(第108頁)
- 清代江南普通文人的書籍活動和文化追求——以崑山潘道根為例(第117頁)
- 一 江南藏書之風與普通文人的書籍之好(第118頁)
- 二 社會中下層的書籍流通與交遊(第123頁)
- 三 書籍活動中的文化追求(第130頁)
- 四 餘論(第137頁)
- 葉啟勳的書籍生活及其情感寄寓(第139頁)
- 一 葉啟勳的典籍購藏(第141頁)
- 二 葉啟勳的藏書、讀書習慣(第145頁)
- 三 葉啟勳的藏書心態(第147頁)
- 四 葉啟勳書籍活動的情感寄寓(第151頁)
- 五 餘論(第156頁)
- 後記(第159頁)
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