租期14天
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內容簡介
隨著快速的社會變遷，現今的家庭結構形式及價值規範變得更多元，因應而生的廣義家庭包括單親家庭、繼親家庭、同居家庭、隔代教養家庭、分居家庭、候鳥家庭、外籍配偶家庭等非傳統家庭數量愈來愈多，使得傳統家庭應有的功能受到影響，相對在非傳統家庭中成長的子女自然受到不少衝擊。
期盼學校、社會輔導體制能發揮發展、預防性的輔導功能，適時介入協助，以降低家庭的危險因子，進而減少兒童與青少年適應問題的產生，讓每位兒童與青少年都能健康、快樂成長！
本書的構想來自於多年訓練團體諮商領導者的教學經驗與實務經驗，目的在於協助團體領導者在領導非傳統家庭子女團體諮商前，能做好團體前的準備工作，以利團體有效進行。
本書共分兩個部分，第一部分是概念篇，內容包括：非傳統家庭學生之問題與輔導、非傳統家庭學生團體諮商方案設計原則；第二部分是實務篇，內容為適合各類非傳統家庭學生團體諮商方案設計。
希望能提供團體諮商領導之學習者或團體諮商實務工作者，對非傳統家庭學生特性與團體諮商方案設計有進一步的了解與運用。
- 第一部分概念篇(第1頁)
- 第一章非傳統家庭學生之問題與輔導(第3頁)
- 第二章非傳統家庭學生團體諮商方案設計原則(第13頁)
- 第二部分實務篇(第23頁)
- 第三章父母離異家庭學生團體諮商方案設計實例(第25頁)
- 第四章單親團體諮商方案設計實例(第49頁)
- 第五章繼親家庭學生團體諮商方案設計實例(第69頁)
- 第六章新移民家庭學生團體諮商方案設計實例(第129頁)
- 第七章候鳥家庭學生團體諮商方案設計實例(第181頁)
- 第八章隔代教養家庭學生團體諮商方案設計實例(第207頁)
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