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今年學校只有一位學生入學，所有的老師都希望能好好栽培她，這樣才能吸引更多人來我們學校。正當他們為了課程而吵架時，學生偷偷的溜走了，她遇見了老工友並與老工友一起整理花園、跟煮飯阿姨一起料理午餐、與圖書管理員一起做書，無意間學到了許多東西。
所有的老師找到了學生，他們看著學生所畫的書，徹底的改變教育思維，也讓學校多了好多學生。
在乎孩子學習與發展的父母，可以從《一個人的學校》簡單的構圖及故事中，給予小朋友適當的教學環境，讓小朋友能夠快樂的學習成長。
- 作者 劉旭恭(第iii頁)
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