作者簡介

夏潔

◆廣告系畢業。
◆曾任廣告公司文案、網路公司行銷創意，現任職創意指導工作。

• 第一篇　什麼是創意？(第11頁)
  • 空中浴池帶來創意概念(第12頁)
  • 推銷冠軍的創意不是簡單的點子(第16頁)
  • 賈島苦吟吟出創意與靈感之別(第19頁)
  • 魏格納以生命為代價展示創意多種分類(第22頁)
  • 蠟燭點亮的大創意(第25頁)
  • 一張紙尿片打開廣告創意的大門(第28頁)
  • 從為女兒餵藥到發明調味劑的創意過程(第31頁)
  • 「凍」死的維修員告訴人們情商對創意的影響力(第34頁)
  • 神仙指點的心理素質控制創意能力(第37頁)
  • 卓別林智鬥歹徒體現幽默在創意中的作用(第40頁)
  • 來自日本女性的直覺與創意(第43頁)
  • 十塊錢兩張名片體現出思維與創意的關係(第46頁)
  • 大魚吃小魚的習慣影響創意(第49頁)
  • 老鼠首領懂得語言與思維關係(第52頁)
  • 從電腦迷到世界首富揭示創新能力形成的原理(第55頁)
  • 善用神偷的將軍告訴我們人類的創造能力體系(第58頁)
  • 揭開金人之謎的創意多重視角(第61頁)
  • 小河流跨越創意面前的三種阻力(第64頁)
  • 神父無法突破創意面臨的三種障礙(第67頁)
  • 沙米爾為何擁有天才創意(第70頁)
• 第二篇　創意的價值(第73頁)
  • 愛迪生永遠將創意排在第一位(第74頁)
  • 創意改變卡內基的人生之路(第77頁)
  • 關於寓言的寓言啟示創意思維價值(第80頁)
  • 從「歡笑俱樂部」到創意的快樂歸屬(第83頁)
  • 高價購買死馬的創意聰明還是不聰明？(第86頁)
  • 阿基米德捅破高科技窗戶紙(第89頁)
  • 都市裡的攀岩創意將利潤最大化(第92頁)
  • 31個空藥盒帶來的經濟效益(第95頁)
  • 哥倫布透過豎雞蛋告訴人們創意的核心價值(第97頁)
  • 基辛格最有效的創意含金量(第100頁)
  • 兩個「偷懶」的發明故事說明創意是解決問題的法寶(第103頁)
  • 跳槽跳出創意來源的理論之一——變形理論(第106頁)
  • 「不用划」的船揭示創意來源的理論之二——魔島理論(第108頁)
  • 四帖藥方顯示創意來源的理論之三——組合理論(第110頁)
  • 塞麥爾維斯積極探索創意來源的理論之四——求新理論(第113頁)
  • 千兩黃金培養創意的三要素(第116頁)
  • 老農插秧啟發總裁大腦(第119頁)
  • 不會飛的鷹啟發員工大腦(第122頁)
  • 「抱娃」由創意走向決策(第124頁)
  • 偉人並非永恆的創意機器(第127頁)
• 第三篇　創意與創新(第131頁)
  • 綠色飯店體現創新概念(第132頁)
  • 五金店女老闆的創新問號(第135頁)
  • 20美元鈔票展示多種創新分類(第138頁)
  • 男人穿女襪演示創新和知識的關係(第141頁)
  • 日本財閥的創新思維(第144頁)
  • 理髮店女祕書創造新市場(第147頁)
  • 不講理的隨身聽屬於科技創新(第150頁)
  • 一位心理學生發現創新不是專家的特權(第153頁)
  • 從燃燒的氧化理論到創新的理解誤區(第156頁)
  • 聰明的宋國人懂得將創新商業化(第159頁)
  • 一人兼兩職的年輕經理富有創新精神(第161頁)
  • 如何將鴨子培養成老鷹(第164頁)
  • 馬蠅叮咬的創新人才(第167頁)
  • 一堆朽木打開的創新之門(第169頁)
  • 60秒照相術從發明到銷售的創新過程(第171頁)
  • 木桶定律揭示創新的兩種狀態(第174頁)
  • 一位普通會計的創新思維要素(第177頁)
  • 對號入座者告訴人們創造力之戒(第180頁)
  • 老夫婦殺雞取金闖進創新能力的誤區(第184頁)
  • 女教師來自平凡生活的創新(第186頁)
• 第四篇　創意方法(第189頁)
  • 五次面試的創意方法集萃(第190頁)
  • 瞎琢磨的孩子啟示沉思法(第193頁)
  • 借款1美元的富翁善用立體思維法(第195頁)
  • 雨中觀音提示的側向創意法(第198頁)
  • 獵狗追兔子追出的分解創意法(第201頁)
  • 乞丐運用求異思維法喝到了鮮湯(第204頁)
  • 壞脾氣男孩見證的改良創意法(第207頁)
  • 捕捉火雞的減少創意法(第210頁)
  • 粉碎一切障礙的卡片創意法(第213頁)
  • 安全刀片大王以客戶為中心的創意法(第216頁)
  • 驢子向國王求職的聯想法(第219頁)
  • 董事長善用馬拉松創意法解決問題(第222頁)
  • 司馬光砸缸砸出來的逆向創意法(第225頁)
  • 枯井裡的驢子懂得分類列舉法(第228頁)
  • 麥考爾董事長利用水平思考法變廢為寶(第230頁)
  • 三個奴僕的反向思維法(第233頁)
  • 2＋5=10000打開頭腦風暴法(第236頁)
  • 酋長女兒妙用質疑思維法(第239頁)
  • 從電報機到電話機發明體現臻美法(第242頁)
  • 中藥茶館的組合法(第245頁)
• 第五篇　創意實踐(第249頁)
  • 大哥買扁擔發現自己的創造潛力(第250頁)
  • 賈伯斯演繹網路時代創新特徵(第254頁)
  • 從背面拼圖的兒子找到新的表現手法(第257頁)
  • 羅斯福告誡兒子踏入無人問津之地(第260頁)
  • 校長弱化思維定勢「懲罰」學生(第263頁)
  • 老人扔鞋扔出創意產業的特徵(第266頁)
  • 龍蝦發現創新的金鑰匙(第269頁)
  • 不怕不悔的創新機遇來源(第272頁)
  • 螞蟻搬物搬出企業管理創新能力(第275頁)
  • 向和尚推銷木梳的創新環境(第278頁)
  • 打開窗子迎接陽光的開放式創新(第281頁)
  • 只看到駱駝者主宰創新的核心(第284頁)
  • 鏟除雜草者破壞了創造源(第287頁)
  • 怕燙的猴子印證創新精神的衰退(第289頁)
  • 蜘蛛和青蛙的故事揭示全球創意經濟及對中國的影響(第292頁)
  • 錯開窗戶提示中國企業創新應走哪條捷徑(第295頁)
  • 不落的秋葉與國外創意思維訓練(第297頁)
  • 野狼磨牙的芬蘭發展創新之路(第300頁)
  • 害怕雞叫的獅子展示瑞典創新特色(第303頁)
  • 「中國製造」再次強調知識產權保護(第306頁)